PELATIHAN KADER POSYANDU DALAM MELAKUKAN SKRIING PERKEMBANGAN ANAK MENGGUNAKAN KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN (KPSP)
Keywords:
Pelatihan kader, skrining perkembangan anak,, dan KPSPAbstract
Pelatihan kader mengenai skrining perkembangan anak merupakan langkah strategis dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak, serta meningkatkan kesadaran dan keterlibatan masyarakat dalam isu-isu kesehatan anak. Kader yang terlatih dapat memberikan informasi yang tepat kepada orang tua tentang stimulasi dan dukungan yang diperlukan untuk membantu perkembangan anak mereka. Melalui kader, masyarakat dapat diberdayakan untuk lebih aktif dalam pengawasan dan pemeliharaan perkembangan anak, sehingga menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan anak. KPSP adalah alat yang sudah terstandarisasi dan dapat diandalkan. Metode: Pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi, praktik langsung, simulasi pengisian kuesioner, dan tanya jawab. Hasil: Semua kader menunjukan peningkatan. Nilai pre test kader tentang cara skrining perkembagan anak, yakni terendah 33, tertinggi 76. Sedangkan nilai post test terendah adalah 76, tertinggi 90. Nilai rata – rata pre test 50,25 naik menjadi 81,75 pada saat post test atau (100 %) meningkat. Kesimpulan: Pelatihan kader dalam melakukan skrining perkembangan anak meningkatkan kemampuan kader melakukan skrining perkembangan anak menggunakan KPSP.
References
Alfina Nur Kholisah1, Tri Sunarsih2, 2024. PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP POLA ASUH HOLISTIK ORANG TUA PADA BALITA STUNTING DI DESA NGALANG GUNUNG KIDUL . Jurnal Ners Volume 8 Nomor 2 Tahun 2024.
Atik Latifah, 2020. Peran Lingkungan dan Pola Asuh Orang Tua terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini JAPRA Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal P-ISSN. 2527-4325 E-ISSN. 2580-7412 UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Nita Yunianti Ratnasari,1 Retno Ambarwati, 2023. PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU TENTANG POLA ASUH ANAK DAN REMAJA DI ERA DIGITAL (PAAREDI). Vol. 06, No. 01, 2023
Panghiyangani, R., Arifin, S., Fakhriadi, R., Kholishotunnisa, S., Annisa, A., Nurhayani, S., & Herviana, N. S. (2018). Efektivitas Metode Penyuluhan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Tentang Pencegahan Keputihan Patalogis. Jurnal Berkala Kesehatan, 4(1), 18. https://doi.org/10.20527/jbk.v4i1.5655
Puspita, N. K. H., & Adiputra, P. A. T. (2013). the Level of Knowledge and Behavior of Mothers Who Are Members of the Family Welfare Guidance.
Siska Nurul Abidah, Hinda Novianti, (2020). Pengaruh Edukasi Stimulasi Tumbuh Kembang terhadap Kemampuan Deteksi Dini Tunbuh Kembang Anak Usia 0-5 Tahun Oleh Orangtua, Jurnal Ilmu Kesehatan, Vol.14 No.2, 89-93, http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/
Soetjiningsih, Ranuh G. 2013. Tumbuh kembang anak Edisi ke-2. Denpasar: Penerbit Buku Kedokteran EGC.
Andry Ariyanto, Aida Akmalia Wafiq, Adelia Maharani, Anggun Delia Sania Salsabila, Abriel Eka Zulfani, Zulkifli Zulkifli, Azzam Faqihuddin, Nyoman Ayu Widi Asri, Dianah Nabilah, Zahra Rahadatul Aisy, Selina Agustin Siswandi, 2024. Kuesioner pra skrining pemeriksaan perkembangan (KPSP) dengan pelatihan kader posyandu di Padukuhan Kalidadap. Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat LPPM Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta: Prosiding. Vol 2: 28 September 2024
Dayana Noprida, Damayanti Palopa, Sarini Sarini, Tri Imroatun, Wahyuni Agustina, Sahariah Sahariah, Titin Sutini, Anita Apriliawati, Nyimas Heny Purwati, 2021. PELATIHAN KADER POSYANDU MENINGKATKAN PENGETAHUAN SKRINING PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA. Jurnal Ilmiah Keperawaan dan kebidanan, Vol.13, No.2, tahun 2022.
Christina Entoh, Fransisca Noya, Kadar Ramadhan, 2020. Deteksi Perkembangan Anak Usia 3 Bulan – 72 Bulan Menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP). Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol. 1., No1, 2020
Riftiani Nikmatul Nurlaili, 2021. EFFECT OF KUESIONER PRA SKRINNING PERKEMBANGAN (KPSP) TRAINING ON KADER'S LEVEL OF KNOWLEDGE AND SKILL. Jurnal Ilmiah Bidan, Vol. 5., No.3, 2021.
American Academy of Pediatrics. (2020). *Developmental Screening and Assessment*. Retrieved from [AAP Website](https://pediatrics.aappublications.org/content/145/1/e20193405).
Guralnick, M. J. (2011). *Why Early Intervention Works: A Systems Perspective*. Infants & Young Children, 24(1), 6-28.
Lundahl, A., & Kidder, A. G. (2019). *The Role of Community Health Workers in Public Health: A Systematic Review*. Journal of Community Health, 44(5), 1027-1038.
World Health Organization. (2018). *Integrating Early Childhood Development into Health Systems*. Retrieved from [WHO. Website](https://www.who.int/maternal_child_adolescent/documents/ecds_guidelines/en/).
Wang, Y., et al. (2019). *Community Participation in Health Promotion: The Role of Community Health Workers*. Health Promotion International, 34(1), 34-44.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 JURNAL PENGABDIAN MANDIRI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
