PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH DASAR

Authors

  • Wahira Administrasi Pendidikan/FIP Universitas Negeri Makassar
  • Abdul Hamid Pend. Matematika/ Manaj.Pendidikan,STKIP-YPUP Makassar
  • Lukman HB Pend. Bahasa Inggris/ Manaj.Pendidikan,STKIP-YPUP Makassar

Keywords:

Pelatihan, Pengelolaan, Pendidikan karakter, Kepala Sekolah

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) kepala sekolah dan Guru Sekolah Dasar dilakukan dalam bentuk kegiatan pelatihan pengelolaan Pendidikan karakter kelompok kerja kepala sekolah dasar di Kabupaten Pinrang,  tujuan kegiatan ini untuk memberikan  pengetahuan dan pemahaman bagi kepala sekolah dan guru Sekolah Dasar tentang pengelolaan pendidikan karakter bagi kepala sekolah dan guru di SD sehingga dapat membantu kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan  kepala sekolah dan guru sekolah dasar  khususnya pengelolaan Pendidikan karakter. Kegiatan pelatihan ini menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa materi yang diberikan sangat membantu kepala sekolah dan guru sekolah dasar dalam memahami pengelolaan pendidikan karakter khususnya di sekolah dasar sebagai salah satu tugas kepala sekolah dan guru sekolah dasar. Peserta pelatihan adalah kepala sekolah dan guru sekolah dasar di Kabupaten Pinrang yang berjumlah 30 orang. Kepala sekolah dan guru dapat mengerti dan memahami materi yang telah diberikan pada kegiatan ini, karena materi ini  dilengkapi dengan latihan penerapan nilai-nilai karakter di sekolah dasar, sehingga kendala kepala sekolah dan guru bisa membuat penelitian tindakan sekolah teratasi.Untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah dan guru Sekolah Dasar diharapkan pelatihan ini dilakukan untuk semua kepala sekolah dan guru di Sekolah Dasar sehingga penanaman nilai karakter di sekolah dasar bias tercapai dengan baik.

References

Irianto, J. 2001. Prinsip-Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan: Dari analisis Kebutuhan Sampai Evaluasi Program Pelatihan. Surabaya: Penerbit Insan Cendekia.

Kamil, Mustofa. 2010, Model Pendidikan Dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi)’ Bandung: Alfabeta

Mulyasa, S. 2007. Menjadi Guru Profesional “menciptakan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan”. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Melayu S.P Hasibuan. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Remaja Rosdakarya.

Nawawi, Hadari. 1993. Kepemimpinan yang Efektif. Yogyakarta: Gadja Mada University Press.

Ngalim Purwanto. 2016. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Nadler.L.1982. Designing Training Programs: The Critical Events Model. Philippines: Addison-Wesley Publishing Company, Inc.

Purwanto, Ngalim. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. 2008. Bandung : Remaja Rosdakarya

Stoner, James, A. F dan Freeman. 1994. Manajemen (edisi Bahasa Indonesia). Edisi Kelima. Jakarta: Prenhallindo

Sudjana, Nana 2002. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Suara Baru Algesindo.

Downloads

Published

2022-02-25

How to Cite

Wahira, Abdul Hamid, & Lukman HB. (2022). PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH DASAR . JURNAL PENGABDIAN MANDIRI, 1(2), 217–222. Retrieved from https://mail.bajangjournal.com/index.php/JPM/article/view/1557

Issue

Section

Articles