Nabilah, and Sahrul Hidayah. 2022. “PERAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS DALAM MEMBACA AL- QUR’AN”. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora 1 (9):1913-18. https://doi.org/10.53625/jpdsh.v1i9.2827.