NABILAH; SAHRUL HIDAYAH. PERAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS DALAM MEMBACA AL- QUR’AN. Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora , [S. l.], v. 1, n. 9, p. 1913–1918, 2022. DOI: 10.53625/jpdsh.v1i9.2827. Disponível em: https://mail.bajangjournal.com/index.php/JPDSH/article/view/2827. Acesso em: 6 jul. 2025.