[1]
Loly Suwandani, Sudjarwo, S. and Tri Jalmo 2022. PENGARUH PENDEKATAN ETNOSAINS DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DI TINJAU DARI FILSAFAT ILMU. Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora . 2, 2 (Dec. 2022), 129–138. DOI:https://doi.org/10.53625/jpdsh.v2i2.4351.