PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRING MINDS WANT TO KNOW PADA MATA PELAJARAN IPS SD

Authors

  • Amri Nurhidayat Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
  • Diva Adelia Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
  • Indah Widiani Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
  • Rica Amelia Putri Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
  • Sheila Syalma Safitri Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
  • Arita Marini Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta

Keywords:

Learning Interest, Inquiring Learning Strategy

Abstract

Implementing active, effective and diverse learning strategies can help students achieve academic results. Learning outcomes are the ultimate goal of implementing learning activities at school. Improving learning outcomes can be done through conscious efforts that are carried out systematically and lead to positive changes which are then called the learning process. Student learning outcomes in the classroom are collected into a set of class learning outcomes. All of these learning outcomes are the result of the interaction between teachers and students in the teaching and learning process

References

Setiawati, e., & novitasari, k. (2019). Penguatan literasi sosial anak usia dini pada siswa sekolah paud sejenis (sps) wortel di bantul karang, ringinharjo, bantul, kabupaten bantul. Jurnal berdaya mandiri, 1(1), 35-48.

Suharsiwi, d. (2022). Peer review karya ilmiah: paten/hak cipta (buku ajar pengembangan keterampilan sosial anak dengan hambatan dalam setting pendidikan inklusif).

Rosihah, i., & pamungkas, a. S. (2018). Pengembangan media pembelajaran scrapbook berbasis konteks budaya banten pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial di sekolah dasar. Muallimuna: jurnal madrasah ibtidaiyah, 4(1), 35-49.

Bacotang, j. B., & negara, p. P. P. K. K. Pembangunan dan kebolehgunaan indikator kemahiran literasi.

Downloads

Published

2023-12-28

How to Cite

Amri Nurhidayat, Diva Adelia, Indah Widiani, Rica Amelia Putri, Sheila Syalma Safitri, & Arita Marini. (2023). PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRING MINDS WANT TO KNOW PADA MATA PELAJARAN IPS SD. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 3(2), 159–170. Retrieved from https://mail.bajangjournal.com/index.php/JPDSH/article/view/7134

Issue

Section

Articles