PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR DENGAN APLIKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Authors

  • Afni Nur Arifah Universitas Negeri Jakarta
  • Aura Lia Rahma Universitas Negeri Jakarta
  • Indah Maulida Savon Universitas Negeri Jakarta
  • Khairunissa Mutiara Universitas Negeri Jakarta
  • Sri Ayu Sekarningrum Universitas Negeri Jakarta
  • Arita Marini Universitas Negeri Jakarta

Keywords:

Belajar, Ips, Wordwall

Abstract

Teknologi telah mengubah banyak bidang kehidupan, termasuk pendidikan. Salah satu tren perkembangan teknologi pendidikan adalah penggunaan platform online. Tujuan dari tinjauan literatur ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknologi berbasis web Wordwall sebagai sarana dalam pembelajaran IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian studi literatur. Teknik pengumpulan data yaitu dengan mencari berbagai sumber yang berkaitan dengan topik penelitian, seperti artikel, jurnal dan buku. Artikel yang diterbitkan dalam 5 tahun terakhir digunakan sebagai referensi. Informasi hasil penelitian ini diperoleh melalui kata kunci yang digunakan yaitu Penggunaan Wordwall Sebagai Sarana Pembelajaran, terdapat 4 artikel yang memenuhi kriteria inklusi untuk dilakukan analisis. Penggunaan media ini juga dapat meningkatkan minat siswa dan membangkitkan motivasi belajar serta meningkatkan hasil belajar siswa.

References

Aini, A. N., & Rulviana, V. (2023, June 1). Upaya Meningkatkan motivasi Belajar Dan

Pemahaman KONSEP IPS siswa melalui media game INTERAKTIF WORDWALL. Pendas :

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar.

https://www.journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/7984

Pengembangan Media Pembelajaran WordwallBerbasis Game Edukasi Pada Mata

Pelajaran IPS KelasVI SDN 48 Cakranegara. View of pengembangan media Pembelajaran

Wordwall berbasis game Edukasi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VI Sdn 48 Cakranegara.

Khairunisa, Y. (2021). Pemanfaatan Fitur Gamifikasi Daring Maze chase–Wordwall sebagai

Media Pembelajaran Digital Mata Kuliah Statistika dan Probabilitas. MEDIASI -Jurnal

Kajian Dan Terapan Media, Bahasa, Komunikasi, 2(1), 41–47

Aldi anugrah, & siti. (2022, December). Pengembangan Media Pembelajaran

WordwallBerbasis Game Edukasi Pada Mata Pelajaran IPS KelasVI SDN 48 Cakranegara.

View of pengembangan media Pembelajaran Wordwall berbasis game Edukasi Pada Mata

Pelajaran IPS Kelas VI Sdn 48 Cakranegara.

https://jurnal.educ3.org/index.php/pendagogia/article/view/81/55

Febrianti, R. E., Alfi, C., & Fatih, M. (2023, September). Pengembangan game EDUKATIF

Berbasis Web WORDWALL Untuk Meningkatkan keaktifan Belajar Siswa kelas IV UPT

SDN Kedawung 03 kabupaten blitar. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar.

https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/9238

makmur nurdin, & Rosmalah. (2023, February 1). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA

INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA

SISWA KELAS V SD NEGERI 14 BIRU KECAMATAN TANETE RIATTANG

KABUPATEN BONE. View of Pengaruh penggunaan media Interaktif Berbasis Wordwall

terhadap Hasil Belajar IPS : Studi Eksperimen Siswa Kelas v SD negeri 14 Biru kecamatan

tanete Riattang Kabupaten Bone.

https://sainsglobal.com/jurnal/index.php/gjp/article/view/741/361

Downloads

Published

2023-11-25

How to Cite

Afni Nur Arifah, Aura Lia Rahma, Indah Maulida Savon, Khairunissa Mutiara, Sri Ayu Sekarningrum, & Arita Marini. (2023). PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR DENGAN APLIKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 3(1), 115–122. Retrieved from https://mail.bajangjournal.com/index.php/JPDSH/article/view/6750

Issue

Section

Articles