HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD NEGERI 1 MIJEN
DOI:
https://doi.org/10.53625/jpdsh.v2i9.6207Keywords:
korelasi, minat belajar, hasil belajarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara minat belajar siswa dengan hasil belajar matematika siswa di SD Negeri 01 Mijen. Jenis penelitan ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik analisis data uji korelasi productmoment. Penelitian korelasional ini menggunakan instrumen untuk menentukan apakah, dan untuk tingkat apa, terdapat hubungan antara dua variabel atau lebih yang dapat dikuantitatifkan. Instrumen yang digunakan adalah berupa angket atau kuesioner untuk mengetahui minat belajar siswa serta menggunakan hasil penilaian tengah semester (PTS) siswa untuk mengetahui hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan antara minat beajar siswa dengan hasil belajar siswa di SD Negeri 01 Mijen yang dibuktikan dengan hasil uji korelasi menunjukan hasil yang "kuat" karena kesefisien korelasi sebesar 0.740 berada pada rentang 0.60 - 0.799.
References
Anjarsari, E. (2019). Faktor Permasalahan Pendekatan Saintifik 5M dalam Pembelajaran Matematika di SMA. Vygotsky, 1(1), 12. https://doi.org/10.30736/vj.v1i1.88
Fajriani, N. I. (2017). Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika (Vol. 87, Issue 1,2). Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ibrahim, A. (2018). Metodologi Penelitian (I. Ismail (ed.)). Gunadarma Ilmu.
Karina, R. M., Syafrina, A., & Habibah, S. (2017). Hubungan Antara Minat Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA. Jurnal Ilmiah Pendiidkan Guru Sekolah Dasar, 2(1), 61–77.
Ndraha, I. S., Mendrofa, R. N., & Lase, R. (2022). Analisis Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(2), 672–681. https://doi.org/10.56248/educativo.v1i2.92
Nurhasanah, S., & Sobandi, A. (2016). Minat Belajar Sebagai Determinan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 1(1), 128. https://doi.org/10.17509/jpm.v1i1.3264
Rullah, K. (2021). Hubungan Minat Belajar Dan Media Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Matematika. Joyful Learning Journal, 10(1), 47–53. https://doi.org/10.15294/jlj.v10i1.44337
Suciyati, & Mariamah. (2018). Hubungan antara Minat Belajar dengan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SD Negeri 04 Sila. Jurnal Pendidikan Mipa, 8(2), 142–149. https://doi.org/10.37630/jpm.v8i2.265
Sumule Perdi, Asep Mahpudz, I. (2018). Hubungan Antara Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran PKn Di Smp Negeri 7 Palu. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Tanjung, Y. P. (2022). Hubungan Minat Belajar Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Di Mis Nurul Hikmah Ujung Padang. Pionir: Jurnal Pendidikan, 11(1), 102–119. https://doi.org/10.22373/pjp.v11i1.13108
Wijaya, Y. (2021). Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi.Ipa.2 Sman 1 Muaro Jambi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019-2020. SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah, 1(4), 267–272. https://doi.org/10.51878/secondary.v1i4.609
