PERAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL UNTUK MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA DI SEKOLAH DASAR

Authors

  • Aditya Rizki Willya Universitas Negeri Jakarta
  • Annisa Luthfiyyah Universitas Negeri Jakarta
  • Putriani Chrismes Simbolon Universitas Negeri Jakarta
  • Arita Marini Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.53625/jpdsh.v2i3.4518

Abstract

Abstract: One of the abilities that must be mastered by students is the ability to read. A lack of interest in reading can negatively affect students and others. Efforts to increase reading interest are a challenge for teachers. Basically students are less interested in reading because the media that students read is only printed books that are full of writing. An elementary school student needs more interesting media to increase his interest in reading. The existence of interesting pictures and the selection of writing fonts in books makes students interested in reading. Teachers are required to be more creative in making student reading media such as making digital comic learning media that makes reading look different from books in general. This study examines more deeply the role of digital comic learning media in making students interested and enthusiastic about reading. This type of research is a qualitative literature method. Library materials are used as the main source of information.

Keywords: Digital Comics, Interest in Reading

References

Ahmat, J. (2013). Penggunaan Media Komik Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Cerita di Kelas V Sekolah Dasar. JPGSD. Vol. 01 No. 02 Tahun 2013.

Elendiana, M. (2018). Upaya Meningkatkan Minta Baca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling. Vol. 2, No. 1 Tahun 2020.

Gumono. (2016). Profil Minat Baca Mahasiswa FKIP Universitas Bengkulu. Wacana. Vol 14, No. 1, Januari 2016.

Hakim, A. F. (2017). Pengembangan Komik Digital Sebagai Media Pembelajaran Alat-Alat Pembayaran Internasional Pada Materi Perekonomian Terbuka. Yogyakarta.

Hasanah, N. (2020). Media Komik Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Di Gubuk Baca Sekolah Pagesangan Wintaos Gunungkidul. Jurnal Transformatif. Vol. 4, No. 1 April 2020.

Khairi, A. (2016). Pengembangan Media Komik Berbasis Karakter Untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal PPKn & Hukum. Vol. 11, No. 1 Maret 2016.

Lubis, M. A. (2018). Pengembangan Bahan Ajar komik Untuk Meningkatkan Minat Baca PPKn Siswa Min Ramba Padang Kabupaten Tapanuli Selatan. Jurnal Tarbiyah. Vol. 25, No. 2, Juli-Desember 2018.

Mariana Jediut, E. S. (2021). Manfaat Media Pembelajaran Digital Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar. Vol. 2, No. 2, 2021.

Miftah, M. (2013). Fungsi dan Peran Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa. Jurnal KWANGSAN. Vol. 1, No. 2, Desember 2013.

Putri, D. M. (2018). Pengaruh Media Sosial Line Webtoon Terhadap Minat Membaca Komik Pada Mahasiswa Universitas Riau. JOM FISIP. Vol. 5, No. 1 April 2018.

Zulfa Fahmy, A. P. (2021). Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Sastra Indonesia.

Downloads

Published

2023-01-27

How to Cite

Aditya Rizki Willya, Annisa Luthfiyyah, Putriani Chrismes Simbolon, & Arita Marini. (2023). PERAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL UNTUK MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 2(3), 449–454. https://doi.org/10.53625/jpdsh.v2i3.4518

Issue

Section

Articles