PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MEMBENTUK KARAKTER SISWA

Authors

  • Muhammad Ridwan Agung Aruzi Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta
  • Resti Nugrahaning Widhi Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta
  • sayyidahkaamilah Sayyidah kaamilah Mahasiswa UNJ
  • Arita Marini Dosen Universitas Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.53625/jpdsh.v2i2.4288

Abstract

 

 

Abstrak: Era globalisasi saat ini sangat erat dengan teknologi, tidak dipungkiri dari anak muda sampai dengan orang tua banyak menggunakan teknologi canggih terutama gadget. Tidak sedikit orang-orang telah mengikuti budaya barat, mulai dari model berpakaian, jenis makanan maupun minuman. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penguatan pendidikan karakter berbasis teknologi informasi untuk membentuk karakter siswa. Metode yang digunakan dalam kajian ini menggunakan metode literatur review atau pendekatan kepustakaan (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter berbasis teknologi ini peserta didik dapat penjadi produsen pengetahuan dengan mengikuti dan menjalankan arahan dalam bidang internet dengan pembiasaan dan pembinaan pendidikan budaya dan karakter yang terus dikembangkan oleh para guru. Berdasarkan hasil analisis dan kesimpulan pada bab pembahasan maka penulis mengajukan saran-saran sebagai berikut; perlunya menanamkan nilai kejujuran kepada peserta didik, seperti tidak berkata bohong atau dusta dan mampu berkata benar dalam segala sikap dan tingkah lakunya; guru sebaiknya menerapkan karakter yang baik pada dirinya sendiri; dan perlunya peran masyarakat dalam mengawasi dan memotivasi perkembangan karakter peserta didik.

Keyword: Pendidikan, Karakter, Pendidikan Karakter, Teknologi Informasi dan Komunikasi.

 

 

 

 

 

 

References

Abd Rahman, B. P., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani, Y. (2022). PENGERTIAN PENDIDIKAN, ILMU PENDIDIKAN DAN UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN. AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1-8.

Hasanah, A., Arifin, B. S., Handayani, D., & Mumu, M. (2022). Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Teknologi Informasi Untuk Membentuk Karakter Bangsa. Jurnal Sains Sosio Humaniora, 6(1), 707-724.

Hidayah, A. (2011). Pendidikan karakter dan budaya melalui teknoligi informasi dan Komunikasi. Jurnal Teknodik, 15(2).

Indrajit, R. E. (2000). Manajemen sistem informasi dan teknologi informasi. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Lestari, A. S. (2014). PemanfaatanTeknologi Informasi dalam Pendidikan Karakter. Shautut Tarbiyah, 20(2), 1-20.

Nani, A. (2021). Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Tekhnologi Informasi Untuk Membentuk Karakter Bangsa Indonesia. Jurnal Al-Amar (Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, Agama Islam, Manajemen dan Pendidikan), 2(2), 101-111.

Putri, D. P. (2018). Pendidikan karakter pada anak sekolah dasar di era digital. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 37-50.

Rahmat, A. (2014). Pengantar Pendidikan: Teori, Konsep, dan Aplikasi. Gorontalo: Ideas Publishing.

Tsauri, S. PENDIDIKAN KARAKTER Peluang dalam Membangun Karakter Bangsa.

Yusuf, M. (2018). Pengantar ilmu pendidikan. Palopo: Lembaga Penerbit Kampus IAIN Palopo, 29.

Zabidi, A. (2020). Kreativitas guru dalam memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran pai di SD Sekecamatan Bawen Kabupaten Semarang. INSPIRASI: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 3(2), 12

Downloads

Published

2022-12-24

How to Cite

Muhammad Ridwan Agung Aruzi, Resti Nugrahaning Widhi, Sayyidah kaamilah, sayyidahkaamilah, & Arita Marini. (2022). PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MEMBENTUK KARAKTER SISWA. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 2(2), 425–436. https://doi.org/10.53625/jpdsh.v2i2.4288

Issue

Section

Articles