PENGARUH PENGGUNAAN GADGET DALAM KEGIATAN BELAJAR DAN MENGAJAR TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK GENERASI Z

Authors

  • Mohamad Sabda Fariz Akbar
  • Ridwan Fauzi
  • Zaqi Abdillah Tsamanyah Universitas Negeri Jakarta
  • Arita Marini

DOI:

https://doi.org/10.53625/jpdsh.v2i2.4263

Keywords:

Gadget, Kegiatan Belajar dan Mengajar, Generasi Z, Karakter.

Abstract

Gadget merupakan perangkat media elektronik yang memiliki beragam fungsi dan kegunaan. Saat ini gadget memang sudah menjadi bagian dari kehidupan, bahkan gaya hidup manusia. Karakter sebagai nilai dasar yang membangun pribadi seseorang, terbentuk baik karena pengaruh hereditas maupun pengaruh lingkungan, yang membedakan dengan orang lain, serta diwujudkan dalam sikap dan perilakunya dalam kehidupan sehari-hari. Generasi Z memiliki karakteristik yang khas dimana internet mulai berkembang dan tumbuh sejalan dengan perkembangan media digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget dalam kegiatan belajar dan mengajar terhadap pembentukan karakter Generasi Z. Metode penelitian yang digunakan ada studi literatur dengan pendekatan kualitatif yang sumber datanya diambir dari sumber Pustaka dan dokumentasi. Hasil analisis penelitian ini mengungkapkan penggunaan gadget dalam kegiatan belajar dan mengajar terhadapt pembentukan karakter anak generasi z, karena penggunaan gadget memiliki dampak-dampak yang harus diperhatikan.

References

Akib, Muhaiminah dkk . 2021. “Gawai: Positif dan Negatif bagi Milenial”. Diakses dari

https://journal.uhamka.ac.id/index.php/solma/article/download/5606/2640/ pada 19

September 2022 pukul 22.00 WIB

Rahmalah, Prajnidita Zaeny dkk . 2019. “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap

Pembentukan Karakter Anak Usia Dini”. Diakses dari

https://semnaslppm.ump.ac.id/index.php/semnaslppm/article/view/52/52 pada 13

September 2022 pukul 18.30 WIB.

Yemima K. Aplikasi Ibrani 12:5-13 sebagai Model Pendidikan Karakter Disiplin Anak

Generasi Z dalam Keluarga Kristen di Era New Normal Pandemi Covid19. EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani.

http://stttorsina.ac.id/jurnal/index.php/epigraphe/article/view/203

Ningrum RW, Ismaya EA, Fajrie N. Faktor – Faktor Pembentuk Karakter Disiplin dan

Tanggung Jawab Dalam Ekstrakurikuler Pramuka. Jurnal Prakarsa Paedagogia.

https://jurnal.umk.ac.id/index.php/JKP/article/view/5105

Downloads

Published

2022-12-26

How to Cite

Mohamad Sabda Fariz Akbar, Ridwan Fauzi, Abdillah Tsamanyah, Z., & Arita Marini. (2022). PENGARUH PENGGUNAAN GADGET DALAM KEGIATAN BELAJAR DAN MENGAJAR TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK GENERASI Z. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 2(2), 447–456. https://doi.org/10.53625/jpdsh.v2i2.4263

Issue

Section

Articles