PENGARUH PENGGUNAAN GADGET DALAM KEGIATAN BELAJAR DAN MENGAJAR TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK GENERASI Z
DOI:
https://doi.org/10.53625/jpdsh.v2i2.4263Keywords:
Gadget, Kegiatan Belajar dan Mengajar, Generasi Z, Karakter.Abstract
Gadget merupakan perangkat media elektronik yang memiliki beragam fungsi dan kegunaan. Saat ini gadget memang sudah menjadi bagian dari kehidupan, bahkan gaya hidup manusia. Karakter sebagai nilai dasar yang membangun pribadi seseorang, terbentuk baik karena pengaruh hereditas maupun pengaruh lingkungan, yang membedakan dengan orang lain, serta diwujudkan dalam sikap dan perilakunya dalam kehidupan sehari-hari. Generasi Z memiliki karakteristik yang khas dimana internet mulai berkembang dan tumbuh sejalan dengan perkembangan media digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget dalam kegiatan belajar dan mengajar terhadap pembentukan karakter Generasi Z. Metode penelitian yang digunakan ada studi literatur dengan pendekatan kualitatif yang sumber datanya diambir dari sumber Pustaka dan dokumentasi. Hasil analisis penelitian ini mengungkapkan penggunaan gadget dalam kegiatan belajar dan mengajar terhadapt pembentukan karakter anak generasi z, karena penggunaan gadget memiliki dampak-dampak yang harus diperhatikan.
References
Akib, Muhaiminah dkk . 2021. “Gawai: Positif dan Negatif bagi Milenial”. Diakses dari
https://journal.uhamka.ac.id/index.php/solma/article/download/5606/2640/ pada 19
September 2022 pukul 22.00 WIB
Rahmalah, Prajnidita Zaeny dkk . 2019. “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap
Pembentukan Karakter Anak Usia Dini”. Diakses dari
https://semnaslppm.ump.ac.id/index.php/semnaslppm/article/view/52/52 pada 13
September 2022 pukul 18.30 WIB.
Yemima K. Aplikasi Ibrani 12:5-13 sebagai Model Pendidikan Karakter Disiplin Anak
Generasi Z dalam Keluarga Kristen di Era New Normal Pandemi Covid19. EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani.
http://stttorsina.ac.id/jurnal/index.php/epigraphe/article/view/203
Ningrum RW, Ismaya EA, Fajrie N. Faktor – Faktor Pembentuk Karakter Disiplin dan
Tanggung Jawab Dalam Ekstrakurikuler Pramuka. Jurnal Prakarsa Paedagogia.