Muammar Qadafi. “IMPLIKASI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP NILAI KARAKTER QUR’ANI PESERTA DIDIK SMK YANINDO JAKARTA: IMPLIKASI, PEMBELAJARAN DARING DAN KARAKTER QUR’ANI”. JOEL: Journal of Educational and Language Research, vol. 1, no. 8, Mar. 2022, pp. 1233-40, doi:10.53625/joel.v1i8.1514.