Nursanah (2021) “PENGGUNAAN PENDEKATAN QUESTION FORMULATION TECHNIQUE (QFT) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN BERTANYA SISWA SEKOLAH DASAR”, JOEL: Journal of Educational and Language Research, 1(5), pp. 511–518. doi: 10.53625/joel.v1i5.878.