Nursanah. (2021). PENGGUNAAN PENDEKATAN QUESTION FORMULATION TECHNIQUE (QFT) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN BERTANYA SISWA SEKOLAH DASAR. JOEL: Journal of Educational and Language Research, 1(5), 511–518. https://doi.org/10.53625/joel.v1i5.878