Syaifuddin, A. 2022. Komunikasi Simpang Siur Pada Asesmen Nasional: Kasus Literasi dan Numerasi di Tingkat Dasar. JOEL: Journal of Educational and Language Research. 1, 12 (Jul. 2022), 2011–2020. DOI:https://doi.org/10.53625/joel.v1i12.2764.