PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD/MI
Keywords:
Bahasa Indonesia sastra SD/MIAbstract
Pembalajaran Bahasa Indonesia merupakan adalah pembelajaran di dalam jenjang sekolah dasar itu menerapkan berbasis teks.Teks merupakan ungakapan pemikiran manusia yang lengkap dan di dalamnya memiliki situasi dan konteks.Pelaksanaan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dengan model yang sesuai . Ketarapan KD dalam kelompoik K1 dan K2 ditentukan dalam ketaerampilan KD dalam kelompok K3 dan K4. Bahasa hendaknya dipandang sebagai teks,bukan semata- mata kumpulan kata atau kaidah kebahasaan.Bahasa bersifat fungsional artinya penggunaan bahasa tidak dapat dipisahkan dari konteks karena bentuik bahasa yang digunakan mencermiknkan ide,nilai ,sikap,dan ideologi pemakai/penggunanya
References
ALI MUHAMMAD,ILMU DAN APLIKASIPENDIDIKAN I (Bandung:angkasa 2009:33).
Atmazaki 2013 .mengungkap masa depan:inovasi pembelajaran bahasa Indonesia dalam kontek pengembangan karakter cerdas.makalah padang:UNP.
Fasli jalil, dedi supriadi, repormasi pendidikan dalam konteks otonomi daerah, (Yogyakarta Adicita Karya Nusa,2000).
Kartadinata sunaryo.panduan pengajar buku inovasi pendidikan , (Jakarta depdikbud 2000)
Keraf komposisi: sebuah pengantar kemabiran bahasa. (Jakarta: plores: nusa indah.1997).
Mahsun .2014 teks pembelajaran bahasa Indonesia kurikulum 2013. Jakarta : raja grafindo persada
Mulyasa E. Pengembangan dan implementasi kurikulum 2013 (Bandung :PT.Remaja Rosdakarya,2013).
Nasution S. Kurikulum dan pengajaran, Jakarta: bumi aksara ,cet- ke-3
Sardiman A M .Interaksi dan motivasi belajar. (Jakarta ,Rajawali Pers.2000 ).
Slamet .Dasar dasar pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di sekolah dasar (Jakarta :lembaga pengembangan pendidikan (LPP) UNS dan UPT Penerbitan Dan Percetakan UNS (UNS Pres :2007).
Sukardjo dan Ukim komarudin ,landasan pendidikan, (Depok: PT. Raja Grafindo Persada,2012).
Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang SISDIKNAS , (Bandung: Citra Umbara,2014).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 JOEL: Journal of Educational and Language Research

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.