PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA DARING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH TEKNIK PENGAMBILAN KEPUTUSAN

Authors

  • Bakri Administrasi Bisnis Politeknik LP3I Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.53625/joel.v1i8.1721

Keywords:

Persepsi, Pembelajaran Daring, Mahasiswa

Abstract

Berdasarkan  perkembangan  wabah pandemic covid19, banyak system yang telah berubah termasuk system pengajaran di kampus-kampus, demikian juga di Kampus Politeknik LP3I Jakarta. Salah satunya adalah system pembelajaran daring atau online. Namun dalam mata kuliah Teknik pengambilan keputusan sedikit agak berbeda pelaksanaanya dibandingkan mata kuliah lain. Penelitian ini akan meneliti persepsi dari mahasiswa terhadap pemberlakuan perkuliahan daring pada mata kuliah TPK. Tahapan pertama, peneliti melakukan pengambilan data untuk menggali informasi mengenai pola persepsi dari mahasiswa yang sedang diajar, Tahapan kedua, disusun model bentuk persepsi mahasiswa dengan penggunaan pembelajaran daring dan dikembangkan “model potensi”  hubungan antar, variabel yang menjelaskan persepsi mahasiswa terhadap sistem pembelajaran daring, Tahapan ketiga, dari model potensi yang telah dibentuk kemudian dilakukan pemetaan per kampus dan per kelas yang disajikan secara sistematis dan terperinci. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa Politeknik LP3I Jakarta,Melalui penelitian ini maka yang pertama, akan terpaparkan secara jelas dan terperinci mengenai persepsi dari mahasiswa terhadap manfaat apa saja yang akan dirasakan jika menggunakan sistem pembelajaran online, yang kedua akan terdapat hasil analisis yang jelas mengenai bagaimana kemudahan yang dipersepsikan mahasiswa dalam penggunaan sistem pembelajaran daring dan yang ketiga akan diketahui secara detail mengenai kendala-kendala yang didapat dengan mengguanakan sistem pembelajaran daring.

References

Muhammad Radiansyah. 2016. Analisis Persepsi Masyarakat Muslim Terhadap Penggunaan Alat Pembayaran Non Tunai Di Kota Medan. At-Tawassuth, Vol. 1, No. 1, 2016: 125-151

Singgih Priambodo dan Bulan Prabawani. Pengaruh Persepsi Manfaat, Persepsi Kemudahan Penggunan, Dan Persepsi Risiko Terhadap Minat Menggunakan Layanan Uang Elektronik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Diponegoro

Yusi Ariyani. Analisis Perilaku Masyarakat Bertransaksi Non Tunai. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

WJS. Purwadarmita, Kamus Besar Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 2001 ), h.304.

Adhiputra Wahyu Made. 2015. “Aplikasi Technology Acceptance Model terhadap Pengguna Layanan Internet Banking”. Jurnal Bisnis dan Komunikasi. Vol.2. No.1: 52-63

Dewi, ni made ari puspita; Warmika, i gde ketut. peran persepsi kemudahan penggunaan, persepsi manfaat dan persepsi resiko terhadap niat menggunakan mobile commerce di kota denpasar. e-jurnal manajemen universitas udayana, [s.l.], v. 5, n. 4, apr. 201

Yudhistira, Afrizal. 2014. “Analisis Faktor yang Mempengaruhi Preferensi dan Aksesibilitas terhadap Pengguanaan Kartu Pembayaran Elektronik”, Skripsi Brawijaya Malang.

Mathwick, C, N.K. Malhotra, and E. Rigdon. 2001. "Experiential Value: Conceptualization, Measurement and Application in The Catalog and Internet Shopping Environment."Journal of Retailing 39-56.

Santoso, Budi. 2013. “Pengaruh Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, dan Perceived Enjoyment terhadap Penerimaan Teknologi Informasi (Studi empiris di Kabupaten Sragen)”, Skripsi.

P. A. Pavlou, “Consumer Acceptance of Electronic Commerce: Integrating. Trust and Risk with the Technology Acceptance Model,” International. Journal of Electronic Commerce, vol. 7, no. 3, pp. 69-103, 2003

Achsani N A, et al, Persepsi, Preferensi Dan Perilaku Masyarakat Dan Lembaga. Penyedia Jasa Terhadap Pembayaran Non Tunai, Bank Indonesia cq. Direktorat Akunting dan Sistem Pembayaran dengan Fakultas. Ekonoi dan Manajemen Institut Pertanian Bogor, 2006

Downloads

Published

2022-03-26

How to Cite

Bakri. (2022). PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA DARING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH TEKNIK PENGAMBILAN KEPUTUSAN. JOEL: Journal of Educational and Language Research, 1(8), 1051–1060. https://doi.org/10.53625/joel.v1i8.1721

Issue

Section

Articles