MENINGKATKAN MOTORIK HALUS DENGAN MEDIA FINGER PAINTING PADA ANAK PAUD MANDIRI DESA SUKA NEGERI KABUPATEN OKU SELATAN
Keywords:
Motorik halus, Finger Painting, PAUDAbstract
Koordinasi motorik halus merupakan salah satu tahapan penting dalam pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.Gerakan motorik halus merupakan gerakan yang melibatkan otot otot kecil seperti misalnya jari tangan, otot wajah dan lain lain. (Sujiono,2005). Menurut Noorlaila (2010), tahap perkembangan anak usia 5 tahun salah satunya adalah dapat memegang pensil dengan benar antara ibu jari dan 2 jari tangan.Untuk itu pengembangan motorik halus ini agar dapat tercapai secara optimal diperlukan suatu strategi pembelajaran yang menyenangkan yang dapat mengarahkan anak untuk mencapai pada tahap perkembangan motorik halus. Salah satu yang digunakan untuk meningkatkan motorik halus ini yaitu bermain finger painting. Program ini dilakukan di PAUD Mandiri Desa Suka Negeri,anak anak paud yang ada rata rata berusia 5 tahun. Adapun hasil dari pelaksanaan program ada terjadi peningkatan namun tidak signifikan.
References
Adriana, D. 2017. Tumbuh Kembang dan Terapi Bermain pada Anak. Jakarta: Salemba Medika.
Azwar, Muhammad. 2020. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Finger Painting Pada Murid Autis Kelas i Di Slb Arnadya Makassar. E-Journal. Universitas Negeri Makassar.
Jejak Pendidikan. “Karakteristik anak usia 5-6 tahun”. www.jejakpendidikan.com. http://www.jejakpendidikan.com/2017/10/karakteristik-anak-usia-5-6-tahun.html?m=1 . diakses 25 Oktober 2021
Kurniawati, Anisa., Wiwik Dwi Hastuti,dan Henry Prehedhiono. The Effect of Finger Painting towards Fine Motor Skill of Intellectual Disability. Jurnal
Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa, 5(1): 47-51. Universitas Negeri Malang.
Pakerti, Wadia. 2009. Metode Pengembangan Seni. Jakarta : Universitas Terbuka.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini. Diakses tanggal 25 Oktober 2021. Dari https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendikbud137-2014StandarNasionalPAUD.pdf Rochanah, Luluk., dan Nanik Indawati. 2019. Pengaruh Kegiatan Finger Painting Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Kelompok a Di Ra Miftahul Ulum i Karang Poh Kluwut Wonorejo Pasuruan Tahun Pelajaran 2018/2019. E-Journal halaman 271-279. STITNU Al Hikmah Mojokerto.
Soetjiningsih. 2015. Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: EGC.
Sujiono, Bambang, dkk. 2007. Metode Pengembangan Fisik. Jakarta: Universitas Terbuka.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 angka 14.
Vitamami, l. 2013. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Dengan Finger Painting Pada Kelompok a2 Ra Babussalam Krian Sidoarjo. Jurnal Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya.
