PENGARUH SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SEKOLAH TERHADAP KEDISIPLINAN GURU
Keywords:
Sistem Informasi Manajemen Sekolah, Kedisiplinan GuruAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak sistem manajemen informasi sekolah terhadap disiplin guru. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Jumlah responden sebanyak 35 guru, dengan menggunakan metode sampling jenuh (inferensi). Berdasarkan hal tersebut maka kriteria sampel penelitian ini adalah Guru Madarasha Aliyah Negeri 1 Mandailing Natal. Data yang telah didapatkan akan dianalisis menggunakan Pemodelan Persamaan Struktural (SEM) berdasarkan varian yaitu Sebagian Ltimur Persegi (PLS) dengan bantuan program SmartPLS 3.0. berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa terdapat pengaruh anatra simstem manajeman informasi sekolah terhadap kedisiplinan guru di Madarasah Aliyah Negeri 1 Mandailing Natal. Dimana paja uji t menunjukan nilai t hitung lebih besar dari pada t tabel dengan nilai 3.573 > 1.689
References
Ahyani, N. (2020). admin,+4+Rosmawati+200-205. 1(3), 200–205.
Arikunto, S. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Bumi Aksara.
Farida, A., Wahyono, R., & Supanto, F. (2021). Model Sistem Informasi Manajemen Terpadu Untuk Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 4(1), 24. https://doi.org/10.17977/um027v4i12021p24
Fiiazah, I., Safitri, F. O., & Herzegovina, R. N. L. (2021). Penggunaan Fingerprint untuk Meningkatkan Kedisiplinan Guru dan Siswa. Idarotuna : Journal of Administrative Science, 1(2), 110–121. https://doi.org/10.54471/idarotuna.v1i2.9
Firdausi, N. I. (2020). Analisis Sistem Informasi Manajemen dan Disiplin Terhadap Kinerja Guru Madrasah Penerima Tunjangan Profesi pada Guru Madrasah Ibitidaiyah Kabupaten Nganjuk. Kaos GL Dergisi, 8(75), 147–154. https://doi.org/10.1016/j.jnc.2020.125798%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.smr.2020.02.002%0Ahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/810049%0Ahttp://doi.wiley.com/10.1002/anie.197505391%0Ahttp://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780857090409500205%0Ahttp:
Fransiska, W., Harapan, E., & Tahrun, T. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar. Journal of Education Research, 1(3), 308–316. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/37
Ismai. (2019). Penerapan Sistem Informasi Manajemen Dan Pengawasannya Di Kantor Pelayanan Pajak Pratama Manado. Jurnal EMBA, 7(1), 781–790.
Iswandi, A., & Rahmadani, I. (2022). Analisis Pengaruh Penerapan Sistem Informasi Manajemen dan Standar Operasional Prosedur Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Pos Indonesia (Persero) Meulaboh. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(5), 3703–3711. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7205%0Ahttp://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/download/7205/5424
Khasanah, M., & Antariksa, W. F. (2021). Implementasi Presensi Elektronik untuk Meningkatkan Kedisiplinan Guru dan Pegawai di Sekolah Dasar Islam. JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management, 3(2), 221–236. https://doi.org/10.35719/jieman.v3i2.82
Laia, O., Halawa, O., & Lahagu, P. (2022). Pengaruh Sistem Informasi Manajemen Terhadap Pelayanan Publik. Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ekonomi, 1(1), 70–76. https://doi.org/10.56248/jamane.v1i1.15
Nurdin, N., Zubairi, Z., & Guci, A. (2023). Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Etos Kerja Guru terhadap Disiplin Guru di MTs Se-Kecamatan Pinang Kota Tangerang. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 2249–2266. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.574
Nurhayati, N., Abdul Mukti, Candra Wesnedi, Slamet Munawar, & Maisah Maisah. (2022). Kinerja Kepala Sekolah, Disiplin Kerja Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 634–644. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1009
Sundari, D. U., Taufiqurrahman, T., Musfah, J., & Ratnaningsih, S. (2023). Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Guru Di Sdn 2 Badur Kecamatan Cirinten Kabupaten Lebak. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 4(2), 163–169. https://doi.org/10.37478/jpm.v4i2.2607
Uriatman, M. (2015). Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kedisplinan Guru. Manajer Pendidikan, 9(6), 822–827. http://digilib.uin-suka.ac.id/20342/#:~:text=Strategi yang dilakukan kepala sekolah,karyawan dan melakukan Penilaian Kinerja
Wijoyo, H. (2021). sistem informasi Manajemen. https://ojs.stmikdharmapalariau.ac.id/index.php/repository/article/view/590/340
