HUBUNGAN PENDIDIKAN DAN PEKERJAAN IBU DENGAN STATUS GIZI ANAK PRASEKOLAH DI TK SARI ASIH SUMBAWA BESAR

Luh Putu Sri Yuliastuti; Ana Lestari; Evi Gustia Kusuma

Authors

Luh Putu Sri Yuliastuti Program Studi D3 Kebidanan, STIKES Griya Husada Sumbawa
Ana Lestari Program Studi D3 Kebidanan, STIKES Griya Husada Sumbawa
Evi Gustia Kusuma Program Studi S1 Keperawatan, STIKES Griya Husada Sumbawa

Keywords:

Pendidikan, Pekerjaan, Status Gizi Anak

Abstract

Anak Prasekolah adalah anak yang berusia antara usia 3-6 tahun dan biasanya sudah mulai mengikuti program preschool. Anak yang status gizinya kurang atau rendah dapat meningkatkan risiko gangguan kesehatan serta infeksi, dan juga adanya gangguan pertumbuhan serta perkembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pendidikan dan pekerjaan ibu dengan status gizi anak. Penelitian ini menggunakan desain studi cross sectional. Sampelnya adalah 70 anak TK Sari Asih Sumbawa. Sampel dipilih secara total sampling. Data dianalisis dengan menggunakan uji korelasi Spearman’s rho. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan antara pendidikan dengan status gizi anak (α value = 0,113) serta tidak ada hubungan antara pekerjaan dengan status gizi anak (α value = 0,891).

References

Kamila, Alians, Febi. 2018, Konseling Tentang Pola Asuh Makan Sebagai Upaya Mengubah Pengetahuan Ibu yang Memiliki Balita Gizi Kurang, J Bidan Midwife Journal 5(1), hal 46–52.

Septiani BDS, Nurmaningsih, Nisa SH, 2021, The Effect Of Nutrition Education With The Emotional Demonstration Method On Mother’s Awareness In Feeding Underweight Toddlers, Jambura J Heal Sci Res 1(1), hal 9–16.

Riskesdas, 2018, Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian Kesehatan RI tahun 2018, Jakarta.

Juliantara R, Nugroho PS, 2021, Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Status Pekerjaan Orang Tua Terhadap Gizi Kurang Pada Remaja di SMPN 8 Samarinda. Borneo Student Res 2(3).

Lubis AF, Boy E, 2018, Hubungan Antara Pendidikan Orang Tua Dengan Status Gizi Anak Pada Keluarga Binaan FK UMSU. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.

Putri RM, Rahayu W, Maemunah N, 2017, Kaitan Pendidikan, Pekerjaan Orang Tua Dengan Status Gizi Anak Pra Sekolah. J Care 5(2)

Bagian Kesehatan Keluarga, 2024, Laporan PWS-KIA Tahun 2023, Dinas Kesahatan Kabupaten Sumbawa, Sumbawa

Fitriani R, Dewanti LP, Kuswari M, Gifari N, Wahyuni Y, 2020, The Relationship Between Balanced Nutrition Knowledge, Body Images, Sufficiency Level Of Energy and Macro Nutrition With Nutritional Status, J Heal Sci Gorontalo J Heal Sci Community 4(1), hal 29–38.

Putri RM, Rahayu W, Maemunah N, 2022, Kaitan Pendidikan, Pekerjaan Orang Tua Dengan Status Gizi Anak Pra Sekolah. J Care 5(2), hal 231–243.

Muchtadi, 2010, Teknik Evaluasi Nilai Gizi Protein, Alfabeta, Bandung

Adriani, 2014, Gizi Dan Kesehatan Balita, Prenadamedia Group, Jakarta

Dewi, R.C., Oktiawati, A., Saputri, .D., 2015. Teori dan Konsep Tumbuh Kembang : Bayi, Toddler, Anak, dan Usia Remaja, Nuha Medika, Yogyakarta

Hurlock, E. B., 2007, Perkembangan Perkembangan: Suatu Pendekatan sepanjang Rentang Kehidupan, Erlangga, Jakarta

Dungga, EF; Ibrahim, SA; Suleman; I, 2022, Hubungan Pendidikan Dan Pekerjaan Orang Tua Dengan Status Gizi Anak, Jambura Journal 4(3), hal 991-998

Fauzia, NR; Sukmandari, NMA; Triana, KY; Hubungan Status Pekerjaan Ibu Denganstatus Gizi Balita, Caring Journal 3(1), hal. 28-32

Firmana, Puteri, 2015, Faktor- faktor yang berhubungan dengan Status Gizi Anak Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Nanggalong.

Farida, Ida, 2013, Faktor-faktor yang Berhubungan Dengan Waktu Peningkatan Status Gizi Balita Pada Program PMT di Kecamatan Bogor Selatan Tahun 2012, Tesis FKM-UI. 2013, Depok

Putri, R., Delmi Sulastri, dan Yuniar Lestari, 2015, Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Status Gizi Anak Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Nanggalo Padang. Jurnal Kesehatan Andalas.