RELIGIUSITAS DENGAN MOTIVASI KERJA GURU DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN HALMAHERA BARAT

Frangki Reinaldo Laike; Doddy Hendro Wibowo

Authors

Frangki Reinaldo Laike Program Studi S1 Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Doddy Hendro Wibowo Program Studi S1 Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Keywords:

Religiosity, Work Motivation, Elementary School Teachers, West Halmahera Regency

Abstract

This study aims to measure the level of religiosity of Elementary School teachers in West Halmahera Regency. The benefits of this study are to develop psychology, especially in the field of educational psychology related to religiosity and teacher work motivation. The research method used is quantitative using a correlational study design. The location of the study is Elementary School (SD) in West Halmahera Regency. The results of data analysis show that there is a relationship between religiosity and work motivation, with a correlation coefficient of 0.240 with a significance value of 0.009> 0.05. From these results it can be concluded that there is a significant positive relationship between religiosity and teacher work motivation in West Halmahera Regency. This means that the higher the level of teacher religiosity, the higher the level of work motivation they have. Conversely, if the level of teacher religiosity is low, then the work motivation they have also tends to be lower

References

Abdurrahim. (2021). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Kerja Guru IPS Di SMP. Pendidikan Dan Dakwah, 3(2), 290–302.

Adawiyah, R. (2023). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kompetensi Pedagogik, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 8(2), 227. https://doi.org/10.30998/sap.v8i2.17713

Agustina, A., Ibrahim, M. M., & Maulana, A. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Pada Mtsn Di Kecamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(1), 111. https://doi.org/10.24252/idaarah.v4i1.14164

Ahmad Mukoffi, Himawan, S., Sulistyowati, Y., Sularsih, H., & Yahfetson Boru, A. (2023). Religiusitas, Moral, Budaya Lingkungan Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Umkm Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Informasi, Perpajakan, Akuntansi, Dan Keuangan Publik, 18(1), 19–40. https://doi.org/10.25105/jipak.v18i1.13839

Annur, A. F. (2020). Pengaruh Motivasi dan Religiusitas terhadap Komitmen Guru Madrasah Ibtidaiyah di Kecamatan Pamulang Kota Tangerang Selatan. Madaniyah, 10(1), 59–72. https://journal.stitpemalang.ac.id/index.php/madaniyah/article/view/10%0Ahttps://journal.stitpemalang.ac.id/index.php/madaniyah/article/download/10/119

Anwar, M. S. (2022). Ketimpangan aksesibilitas pendidikan dalam perpsektif pendidikan multikultural. Foundasia, 13(1), 1–15. https://doi.org/10.21831/foundasia.v13i1.47444

Asri, I. (2022). Strategi Komunikasi Organisasi Dalam Membangun Semangat Kerja Pegawai Pusdiklat Tenaga Administasi Kemennterian Agama RI. Ikon --Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 27(3), 267–285. https://doi.org/10.37817/ikon.v27i3.2615

Chomarindariyana, C., Desembrianita, E., & Suyoto, S. (2021). The Influence of Work Motivation and Religiosity on Teacher Performance through Commitment as Mediation at SMP NU Gresik District. Jmm17, 8(01), 1–11. https://doi.org/10.30996/jmm17.v8i01.4763

Craig C. Pinder. (2008). Work Motivation in Organizational Behavior. Great Britain.

Didi Nurhadi, E. (2020). Pengaruh Religiusitas Dan Kompetensi Terhadap Kinerja Guru Sdn Klender 06 Duren Sawit Jakarta Timur. Jurnal Manajemen STEI, 03(02), 12–26. http://repository.stei.ac.id/6059/%0Ahttp://repository.stei.ac.id/6059/3/BAB 2.pdf

Diki Maulansyah, R., Febrianty, D., & Asbari, M. (2023). Peran Guru dalam Peningkatan Mutu Pendidikan: Penting dan Genting! Journal of Information Systems and Management (JISMA), 2(5), 31–35. https://jisma.org/index.php/jisma/article/view/483

Erick B. Shiraev & David A. Levy. (2012). Psikologi Lintas Kultural. Prenadamedia Group.

Fauzyah, N. (2020). Hubungan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru Madrasah. MUNTAZAM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 44–54.

Harefa Darmawan. (2020). Pengaruh Antara Motivasi Kerja Guru IPA dan Displin TerhadapPrestasi Kerja. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 6(2), 97. http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/304

Hayat, H., Sumartono, S., Saleh, C., & Pratiwi, R. N. (2020). Religiosity Moderation on the Effect of Reward System and Motivation on Work Performance. IJEBD (International Journal Of Entrepreneurship And Business Development), 3(02), 152–167. https://doi.org/10.29138/ijebd.v3i02.976

Herzberg, F. (1959). The Motivation to work. In JOHN WILEY & SONS, INC. (Vol. 15).

Hidayat, S., Nurjanah, S., Utomo, E., & Purwanto, A. (2023). Perkembangan Pendidikan di Indonesia. Tadbir Muwahhid, 7(1), 31–46. https://doi.org/10.30997/jtm.v7i1.7167

Huber, S., & Huber, O. W. (2012). The Centrality of Religiosity Scale (CRS). Religions, 3(3), 710–724. https://doi.org/10.3390/rel3030710

Jati, R. P., Murniati, N. A. N., & Abdullah, G. (2022). Pengaruh Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru SD di Kecamatan Pringapus, Kabupaten Semarang. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 5(2). https://doi.org/10.24176/jpp.v5i2.7997

Komar, A., Zainul, I., & Genggong, H. (2020). Peningkatan Kinerja Guru Berbasis Budaya Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru. AtTàlim : Jurnal Pendidikan, 6(2), 2548–4419.

Kusumaningtyas, D. (2016). RELIGIUSITAS PADA MOTIVASI DAN ETIKA PROFESI AKUNTAN DALAM PRESPEKTIF ISLAM Oleh. Jurnal Ilmiah Cendekia Akuntansi, 4(3), 116–126.

Munir, M., Arifin, S., Darmawan, D., Issalillah, F., Khayru, R. K., Hariani, M., & Irfan, M. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja, Religiusitas, Kepemimpinan Dan Lingkungan Terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Baruna Horizon, 5(2), 88–99. https://doi.org/10.52310/jbhorizon.v5i2.83

Qomariyah, T. (2021). Hubungan Antara Religiusitas Dan Kesehatan Mental Dengan Motivasi Mengajar Guru Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (Sdit) Ar-Risalah Surakarta Tahun 2021. 1–100. http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/95734%0Ahttp://eprints.ums.ac.id/95734/1/NASKAH PUBLIKASI.pdf

Rachmawati, L., & Kaluge, L. (2020). Kompetensi Profesional Guru, Motivasi Kerja, dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 14(1), 1–6. https://doi.org/10.21067/jppi.v14i1.4764

Riyanto, A., Hikmah, S., & Sessiani, L. A. (2021). Perbedaan Motivasi Kerja Karyawan Rumah Sakit Ditinjau dari Keikutsertaan dalam Program Pembinaan Religiusitas. IJIP (Indonesian Journal of Islamic Psychology), 3(1), 21–36.

Rokhmah, D. (2021). 3927-Article Text-12360-1-10-20210601. Jurnal Pendidikan Madrasah, 6, 105–116.

Sabillah, E. (2023). Peran Religiusitas dalam Membangun Motivasi pada Generasi Z. Gunung Djati Conference Series, 19, 320–331.

Tyasari, F. I. (2000). Pengaruh Religiusitas Dan Etika Kerja Islami Terhadap Motivasi Kerja. Jurnal Modernisasi, 8(3), 206–232.

Ulfah, F. (2022). PENGARUH RELIGIUSITAS TERHADAP MOTIVASI KERJA BAGI PEMILIK UMKM ( Studi Kasus UMKM Kuliner Bunderan Pasar Jimbaran , Tulangan , Sidoarjo ). 3(1).

Umami, S., Lian, B., & Missriani, M. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Disiplin Kerja. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), 6(1). https://doi.org/10.31851/jmksp.v6i1.3961

W Enny, M. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. http://eprints.ubhara.ac.id/424/31/Buku-MSDM-2019.pdf

Zuhirsyan, M., & Nurlinda, N. (2021). Jurnal Perbankan Syariah Optimization Of Human Resources Management In Islamic Banking Fitra Azkiya Firdiansyah. JPS (Jurnal Perbankan Syariah), 2(2), 2721–6241.