PERBEDAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SMP NEGERI SE-KECAMATAN CEPOGO KABUPATEN BOYOLALI
DOI:
https://doi.org/10.53625/jirk.v1i6.628Keywords:
Sarana, Prasarana, Pendidikan Jasmani Olahraga KesehatanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan sarana dan prasarana pendidikan olahraga dan kesehatan SMP Negeri se-Kecamatan Cepogo. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dan objek penelitian ini adalah SMP Negeri Cepogo. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yaitu reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan rata-rata sarana dan prasarana di SMP Negeri 1 Cepogo memiliki presentase 62% dengan kategori “baik” dibandingkan SMP Negeri 2 Cepogo dengan presentase 58% dengan kategori “sedang” dan SMP Negeri 3 Cepogo presentase 55% dengan kategori “sedang”. Dapat disimpulkan bahwa SMP Negeri 1 Cepogo sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan lebih baik untuk mendukung proses pembelajaran sesuai dengan kurikulum pembelajaran dari pada SMP Negeri 2 Cepogo dan SMP Negeri 3 Cepogo.
References
Y. R. Natal, “Kebijakan Pemerintah Tentang Penyediaan Sarana Dan Prasarana Olahraga Pendidikan Di Smp Negeri Se-Kecamatan Bajawa,” Imedtech (Instructional Media, Des. Technol., vol. 4, no. 1, p. 22, 2020, doi: 10.38048/imedtech.v4i1.222.
A. M. Soleh and Waluyo, “Sarana Dan Prasarana Olahraga Mata Pelajaran PJOK Sekolah Menengah Pertama Negeri Se- Kota Salatiga,” SPRINTER J. Ilmu Olahraga, vol. 2, no. 2, pp. 164–171, 2021, doi: 10.46838/spr.v2i2.121.
S. Amirah, “Survei Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SMA Negeri 1 Takalar,” 2019.
I. A. Fraliantina, “Pengaruh Kepemimpinan Dan Sarana Prasarana Olahraga Terhadap Prestasi Sekolah Di Bidang Olahraga,” Juara J. Olahraga, vol. 1, no. 2, p. 100, 2016, doi: 10.33222/juara.v1i2.24.
Depdiknas, “Pokok-pokok Pengembangan Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani,” 2003, doi: 10.1111/j.1651-2227.1982.tb08455.x.
Sugiyanto, Perkembangan dan Belajar Motorik. Jakarta: Depdiknas, 2012.
D. Natalia, “Partisipasi Masyarakat Dan Tingkat Kebugaran Jasmani Bagian Dari Pembangunan Olahraga Kabupaten Wonogiri,” Media Ilmu Keolahragaan Indones., vol. 6, no. 2, pp. 41–46, 2016, doi: 10.15294/miki.v6i2.8746.
G. Jariono, F. Fachrezzy, and H. Nugroho, “Application of Jigsaw Type Cooperative Learning Model to Improving the Physical Exercise Students Volleyball at Junior High School 1 Sajoanging,” J. Reseacrh Business, Econ. Educ., vol. 2, no. 5, pp. 1019–1026, 2020, [Online]. Available: http://e-journal.stie-kusumanegara.ac.id.
E. Pratiwi, “Dasar- Dasar Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar,” Persepsi Masy. Terhadap Perawatan Ortod. Yang Dilakukan Oleh Pihak Non Prof., no. 9, 2018.
J. Whitehead, H. Telfer, and J. Lambert, Values In Youth Sport and Physical Education. London: Routledge, 2013.
Soepartono, Sarana dan Prasarana Olahraga. Jakarta: Depdiknas, 2000.
A. Suryobroto, Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani. Universitas Negeri Yogyakarta: Fakultas Ilmu Keolahragaan, 2004.
A. Khikmah and M. E. Winarno, “Survei Sarna dan Prasarana Pendidikan Jasmani di Madrasah Tsanawiyah (Mts) Se-Kecamatan Klojen Kota Malang Pada Semester Ganjil Tahun 2017,” Indones. J. Sport Phys. Educ., vol. 1, no. 1, pp. 12–19, 2019.
V. V. I. Saputri, “Survei Sarana Dan Prasarana Olahraga Penunjang Proses Pembelajaran Penjasorkes Dan Pemanfaatannya Di Sekolah Luar Biasa Kabupaten Temanggung Tahun 2013,” Act. - J. Phys. Educ. Sport. Heal. Recreat., vol. 3, no. 11, pp. 1402–1407, 2014, doi: 10.15294/active.v3i11.4273.
B. Indrayana and E. Yuliawan, “Survei Kelayakan Sarana Dan Prasarana pada 31 Cabang Olahraga Anggota Koni Kota Jambi Peserta Pekan Olahraga Provinsi Jambi Ke-23,” J. Prestasi, vol. 4, no. 2, p. 43, 2020, doi: 10.24114/jp.v4i2.20374.
E. D. Ratnasari, T. Sugiarto, and G. Fitriady, “Survei Sarana dan Prasarana Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tingkat SMP,” Sport Sci. Heal., vol. 2, no. 11, pp. 534–542, 2020.
M. Junaidi, K. Akbar, and Suyatmin, “Survei Ketersediaan Sarana dan Prasarana Olahraga Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada SMA Se-Kecamatan Nanga Pinoh,” J. Pendidik. Jasm. Olahraga Kesehat. dan Rekreasi, vol. 9, no. 2, pp. 49–57, 2019.
Barnawi and Arifin, Etika dan Profesi Kependidikan. Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2012.
Mulyasa, Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
UNESCO, Education for sustainable development goals learning objectives. Paris: United National Educational, Scientific, and Culture Organization, 2017.
M. E. Winarno, Perspektif pendidikan jasmani dan olahraga. 2006.
S. M. Yildiz, “Instruments for measuring service quality in sport and physical activity services,” Coll. Antropol., vol. 36, no. 2, pp. 689–696, 2012.
Undang-Undang Republik Indonesia Sistem Keolahragaan Nasional Nomor 3 Tahun 2005 Tentang Olahraga Pendidikan, “Tentang Olahraga Pendidikan.”
A. L. C. Ferrer, A. M. T. Thome, and A. J. Scavarda, Sustainable Urban Infrastucture: A review. Resource, Conservation and Recycling. 2018.
D. Syafarudin, Administrasi Pendidikan. Medan: Perdana Publishing, 2016.
E. Abildsnes, T. H. Stea, S. Berntsen, C. S. Omfjord, and G. Rohde, “Physical education Teachers’ and public health Nurses’ perception of Norwegian high school Students’ participation in physical education - a focus group study,” BMC Public Health, vol. 15, 2015, doi: 10.1186/s12889-015-2660-y.
I. Bafadal, Manajemen Perlengkapan Sekolah. Teori dan Aplikasinya. Jakarta: Bumi Aksara, 2014.
A. Muhammad, Strategi Penelitian Pendidikan. 1993.
S. Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2016.
L. K. Lestari, I. G. Parwata, and N. P. Dartini, “Ketersediaan Sarana dan Prasarana Penunjang Pembelajaran Pjok Tingkat Smp Se-Kecamatan Pupuan,” J. Pendidik. Jasm. Olahraga dan Kesehat., vol. 8, no. 3, 2020.
A. Adelia, “Survei Sarana Dan Prasarana Pada Pembelajaran Penjas Smk Negeri 2 Pangkep,” 2019.
Y. R. Natal, “Kebijakan Pemerintah Tentang Penyediaan Sarana Dan Prasarana Olahraga Pendidikan Di Smp Negeri Se-Kecamatan Bajawa,” Imedtech (Instructional Media, Des. Technol., vol. 4, no. 1, p. 22, 2020, doi: 10.38048/imedtech.v4i1.222.
A. M. Soleh and Waluyo, “Sarana Dan Prasarana Olahraga Mata Pelajaran PJOK Sekolah Menengah Pertama Negeri Se- Kota Salatiga,” SPRINTER J. Ilmu Olahraga, vol. 2, no. 2, pp. 164–171, 2021, doi: 10.46838/spr.v2i2.121.
S. Amirah, “Survei Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SMA Negeri 1 Takalar,” 2019.
I. A. Fraliantina, “Pengaruh Kepemimpinan Dan Sarana Prasarana Olahraga Terhadap Prestasi Sekolah Di Bidang Olahraga,” Juara J. Olahraga, vol. 1, no. 2, p. 100, 2016, doi: 10.33222/juara.v1i2.24.
Depdiknas, “Pokok-pokok Pengembangan Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani,” 2003, doi: 10.1111/j.1651-2227.1982.tb08455.x.
Sugiyanto, Perkembangan dan Belajar Motorik. Jakarta: Depdiknas, 2012.
D. Natalia, “Partisipasi Masyarakat Dan Tingkat Kebugaran Jasmani Bagian Dari Pembangunan Olahraga Kabupaten Wonogiri,” Media Ilmu Keolahragaan Indones., vol. 6, no. 2, pp. 41–46, 2016, doi: 10.15294/miki.v6i2.8746.
G. Jariono, F. Fachrezzy, and H. Nugroho, “Application of Jigsaw Type Cooperative Learning Model to Improving the Physical Exercise Students Volleyball at Junior High School 1 Sajoanging,” J. Reseacrh Business, Econ. Educ., vol. 2, no. 5, pp. 1019–1026, 2020, [Online]. Available: http://e-journal.stie-kusumanegara.ac.id.
E. Pratiwi, “Dasar- Dasar Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar,” Persepsi Masy. Terhadap Perawatan Ortod. Yang Dilakukan Oleh Pihak Non Prof., no. 9, 2018.
J. Whitehead, H. Telfer, and J. Lambert, Values In Youth Sport and Physical Education. London: Routledge, 2013.
Soepartono, Sarana dan Prasarana Olahraga. Jakarta: Depdiknas, 2000.
A. Suryobroto, Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani. Universitas Negeri Yogyakarta: Fakultas Ilmu Keolahragaan, 2004.
A. Khikmah and M. E. Winarno, “Survei Sarna dan Prasarana Pendidikan Jasmani di Madrasah Tsanawiyah (Mts) Se-Kecamatan Klojen Kota Malang Pada Semester Ganjil Tahun 2017,” Indones. J. Sport Phys. Educ., vol. 1, no. 1, pp. 12–19, 2019.
V. V. I. Saputri, “Survei Sarana Dan Prasarana Olahraga Penunjang Proses Pembelajaran Penjasorkes Dan Pemanfaatannya Di Sekolah Luar Biasa Kabupaten Temanggung Tahun 2013,” Act. - J. Phys. Educ. Sport. Heal. Recreat., vol. 3, no. 11, pp. 1402–1407, 2014, doi: 10.15294/active.v3i11.4273.
B. Indrayana and E. Yuliawan, “Survei Kelayakan Sarana Dan Prasarana pada 31 Cabang Olahraga Anggota Koni Kota Jambi Peserta Pekan Olahraga Provinsi Jambi Ke-23,” J. Prestasi, vol. 4, no. 2, p. 43, 2020, doi: 10.24114/jp.v4i2.20374.
E. D. Ratnasari, T. Sugiarto, and G. Fitriady, “Survei Sarana dan Prasarana Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tingkat SMP,” Sport Sci. Heal., vol. 2, no. 11, pp. 534–542, 2020.
M. Junaidi, K. Akbar, and Suyatmin, “Survei Ketersediaan Sarana dan Prasarana Olahraga Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada SMA Se-Kecamatan Nanga Pinoh,” J. Pendidik. Jasm. Olahraga Kesehat. dan Rekreasi, vol. 9, no. 2, pp. 49–57, 2019.
Barnawi and Arifin, Etika dan Profesi Kependidikan. Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2012.
Mulyasa, Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
UNESCO, Education for sustainable development goals learning objectives. Paris: United National Educational, Scientific, and Culture Organization, 2017.
M. E. Winarno, Perspektif pendidikan jasmani dan olahraga. 2006.
S. M. Yildiz, “Instruments for measuring service quality in sport and physical activity services,” Coll. Antropol., vol. 36, no. 2, pp. 689–696, 2012.
Undang-Undang Republik Indonesia Sistem Keolahragaan Nasional Nomor 3 Tahun 2005 Tentang Olahraga Pendidikan, “Tentang Olahraga Pendidikan.”
A. L. C. Ferrer, A. M. T. Thome, and A. J. Scavarda, Sustainable Urban Infrastucture: A review. Resource, Conservation and Recycling. 2018.
D. Syafarudin, Administrasi Pendidikan. Medan: Perdana Publishing, 2016.
E. Abildsnes, T. H. Stea, S. Berntsen, C. S. Omfjord, and G. Rohde, “Physical education Teachers’ and public health Nurses’ perception of Norwegian high school Students’ participation in physical education - a focus group study,” BMC Public Health, vol. 15, 2015, doi: 10.1186/s12889-015-2660-y.
I. Bafadal, Manajemen Perlengkapan Sekolah. Teori dan Aplikasinya. Jakarta: Bumi Aksara, 2014.
A. Muhammad, Strategi Penelitian Pendidikan. 1993.
S. Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2016.
L. K. Lestari, I. G. Parwata, and N. P. Dartini, “Ketersediaan Sarana dan Prasarana Penunjang Pembelajaran Pjok Tingkat Smp Se-Kecamatan Pupuan,” J. Pendidik. Jasm. Olahraga dan Kesehat., vol. 8, no. 3, 2020.
A. Adelia, “Survei Sarana Dan Prasarana Pada Pembelajaran Penjas Smk Negeri 2 Pangkep,” 2019.
