PERAN POLA ASUH ORANGTUA PADA PEMBERIAN PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK USIA DINI
DOI:
https://doi.org/10.53625/jirk.v3i1.5987Keywords:
Parenting, Sexual Education, Early ChildhoodAbstract
Sexual education is a basic science about sexuality which is very important for early childhood so that children can adapt to the surrounding environment and protect themselves from the surrounding environment or other people they do not know. The introduction of sexual education for early childhood cannot be separated from the role of parenting style. The introduction of sexual education can be introduced in different ways, each parent has a different parenting style so that it has a different impact on the introduction of sexual education.
This research was conducted to find out how the role of parenting influences the introduction of sexual education in children aged 4-5 years. The research method used is descriptive qualitative by collecting data through observation, interviews and documentation. Then, the subjects of this study were 3 children who had democratic, authoritarian and permissive parenting styles. Informants taken were 3 people who were parents, siblings and grandmothers who helped care for the object.
Based on the research that has been done, the results show that the type of parenting applied by parents causes differences in behavior towards knowledge of sexual education in children aged 4-5 years. The permissive parenting style used has more positive impacts than authoritarian and democratic parenting styles. The development of this research found that the number of children in the family, how to communicate and negative perceptions related to sexual education.
References
Adzkar, dkk, 2014. BUKU SAKU: Mencegah dan Menangani Kekerasan Seksual terhadap Perempuan dan Anak di Lingkungan Pendidikan.Jakarta: The Asia Foundation
Afiyah, A., & Alucyana, A. (2021). Hubungan Pola Asuh Demokratis Orangtua Dengan Kemandirian Siswa Kelompok B Tk Negeri Pembina 3 Kota Pekanbaru. Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 4(2), 106-114.
Andriana, E. 2006. Tanya Jawab Problema Anak Uisa Dini Berbasis Gender. Yogyakarta: Kanisius.
Ardini, P.P. dan Lestaningrum, A. (2018). Bermain dan Permainan Anak Usia Dini (Sebuah Kajian Teori dan Praktik). Nganjuk: Adjie Media Nusantara
Azzahra, Q. M. (2020). Pendidikan Seksual Anak Usia Dini:" My Bodies Belong to Me". Early Childhood: Jurnal Pendidikan, 4(1), 77-86.
Briggs, F. (2014). Child sexual abuse in early-childhood care and education settings. Early child development and care, 184(9-10), 1415-1435.
Bachri, B. S. (2010). Meyakinkan validitas data melalui triangulasi pada penelitian kualitatif. Jurnal teknologi pendidikan, 10(1), 46-62.
Chotimah, L. N., Ani, H. M., & Widodo, J. (2018). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi Dan Ilmu Sosial, 11(2), 120-125
Dewi, N. M. L. C., & Negara, I. G. A. O. (2021). Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Melalui Video Animasi IPA pada Pokok Bahasan Sistem Pernapasan Kelas V. Jurnal Edutech Undiksha, 9(1), 122-130.
Dini, U. (2017). Analisis Penggunaan Gadget terhadap Kemampuan Interaksi Sosial. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 1-11.
Djufri, M. A. P., Posangi, J., & Oroh, W. (2019). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Pemberian Pendidikan Seks Pada Anak Di Kelas 5 Dan 6 Sd Inpres Boyong Pante. JURNAL KEPERAWATAN, 7(1)
Febriagivary, A. H. (2021). Mengenalkan Pendidikan Seksualitas Untuk Anak Usia Dini Melalui Metode Bernyanyi. Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education), 8(2), 11-19.
Hasanah, U., Deiniatur, M., Umam, A. K., & Febriana, R. (2021). UPAYA ORANGTUA DALAM MENGENALKAN PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK USIA DINI MELALUI TOILET TRAINING. IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education, 1(1), 1-12.
Handayani, A. & Amiruddin, A. 2008. Anak Anda Bertanya Seks?: Langkah Mudah Menjawab Pertanyaan Anak tentang Seks. Bandung: Khazanah.
Indriasari, T. T., Mardiah, S. S., & Nurvita, N. (2020). Pengaruh Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini Melalui Audio Visual Terhadap Pengetahuan Anak Di Desa Sukapura Kecamatan Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya. Jurnal Kesehatan Komunitas Indonesia, 16(2)
Madani, Yousef. (2014). Pendidikan Seks Usia Dini Bagi Anak Muslim. Jakarta: Zahra
Maryuni, M., & Anggraeni, L. (2017). Faktor Yang Berhubungan Dengan Tingkat Pengetahuan Orang Tua Tentang Pendidikan Seks Secara Dini Pada Anak Sekolah Dasar (SD). JNKI (Jurnal Ners dan Kebidanan Indonesia) (Indonesian Journal of Nursing and Midwifery), 4(3), 135-140
Masni, H. (2017). Peran pola asuh demokratis orangtua terhadap pengembangan potensi diri dan kreativitas siswa. Jurnal Ilmiah Dikdaya, 6(1), 58-74.
Safrudin, Azis. (2015). Pendidikan Seks Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta:
Gava Media.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabetaa.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Undang- Undang Republik Indonesia Tentang Perlindungan Anak No 35 Tahun 2014.
