KAJIAN ONTOLOGI FUNGSIAN WALI MURID DALAM MEMBUAT WATAK ANAK USIA SEKOLAH DASAR

Diah Ayu Sucitra; Muhammad Nurwahidin; Sudjarwo Sudjarwo; Bujang Rahman

doi:10.53625/jirk.v2i6.4016

Authors

Diah Ayu Sucitra Magister Keguruan Guru Sekolah Dasar, Universitas Lampung
Muhammad Nurwahidin Magister Teknologi Pendidikan, Universitas Lampung
Sudjarwo Dosen S2 dan S3 FKIP, Universitas Lampung
Bujang Rahman Dosen S2 dan S3 FKIP, Universitas Lampung

DOI:

https://doi.org/10.53625/jirk.v2i6.4016

Keywords:

The Role of Parents; Character building; Ontology

Abstract

Parents are the first place for a child to get socialization about character education. Children spend children spend more time with their parents at home, so parents have the greatest impact on character development.It can be beneficial to children's lives in the future to provide character education to them at a young age.Using a literature review, the purpose of this study is to examine the ontology study of the role of parents in character development of children.The articles that had been collected on the same subject and had been published between 2017 and 2022 were systematically reviewed for data collection.This study used 15 national journal articles from Google Scholar as reference sources.According to the findings of this study, parents play the most important role in shaping the character of their children.because the child is most at home in the family environment.Children can only succeed if their parents continue to pay attention to them and provide them with direction understand and practice character values well in life everyday.

References

Aisyah, A., Salehudin, M., Yatun, S., Komariah, D. L., Aminda, N. E. R., Hidayati, P., . . . Yani, Y. (2021). Persepsi Wali murid Saat pelatihan Watak Anak Usia Dini Pada Pengajaran Online Di Masa Pandemi Covid-19. Pedagogi: Jurnal Anak Usia Dini dan Pelatihan Anak Usia Dini, 7(1), 60-75.

Amaruddin, H., Atmaja, H. T., & Khafid, M. (2020). Fungsi Keluarga Dan Media Sosial Dalam Pembuatan Watak Santun Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Pelatihan Watak, 11(1).

Fimansyah, W. (2019). Pengaruh pola asuh wali murid fungsi pembuatan watak anak di era globalisasi. Primary Education Journal Silampari, 1(1), 1-6.

Haris, A. H. (2017). Pelatihan watak dalam perspektif Islam. Al-Munawwarah: Jurnal Pelatihan Islam, 9(1), 64-82.

Mayrawati, A. C. (2019). Fungsi Relawan Sosial dalam Pengembangan watak Anak di Surabay Children Crisis Center. J+ PLUS UNESA, 8(1).

Nasir, N. A. (2020). Fungsian Sekitar Keluarga Saat pelatihan Watak Anak Sekolah Dasar. Media Daring (Online) Solusi Pengajaran Jarak Jauh, 211.

Nuraini, F., & Mahmud, T. A. (2020). Fungsi Wali murid Dalam Membuat Watak Anak Di Era Globalisasi Di Desa Masigit Kelurahan Citangkil Kota Cilegon. Pro Patria: Jurnal Pelatihan, Kewarganegaraan, Hukum, Sosial, Dan Politik, 3(2), 103-114.

Prabowo, S. H., Fakhruddin, A., & Rohman, M. (2020). Fungsi wali murid dalam pembuatan watak anak di masa pandemi covid-19 perspektif pelatihan islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pelatihan Islam, 11(2), 191-207.

Purandina, I. P. Y., & Winaya, I. M. A. (2020). Pelatihan watak di sekitar keluarga selama pengajaran jarak jauh pada masa pandemi COVID-19. Cetta: Jurnal Ilmu Pelatihan, 3(2), 270-290.

Retnowati, S., & Widiana, H. S. (2021). Fungsi Orangtua Atas Pendampingan Belajar Anak Dari Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19. Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako), 7(2), 94-99.

Rofiq, A., & Nihayah, I. (2018). Analisis fungsi keluarga dalam membuat watak anak.

Rosikum, R. (2018). Pola Pelatihan Watak Religius pada Anak lewat Fungsi Keluarga. Jurnal Kepelatihan, 6(2), 293-308.

Salwiah, S., & Asmuddin, A. (2022). Membuat Watak Anak Usia Dini lewat Fungsi Wali murid. Jurnal Obsesi: Jurnal Pelatihan Anak Usia Dini, 6(4), 2929-2935.

Santika, I. G. N., Kartika, I. M., & Wahyuni, N. W. R. (2019). Pelatihan watak: studi kasus fungsian keluarga atas pembuatan watak anak Ibu Sunah di Tanjung Benoa. Widya Accarya, 10(1).

Sari, S. L., Devianti, R., & NUR’AINI, S. (2018). Kelekatan orangtua guna pembuatan guna pembuatan watak anak. Educational guidance and counseling development journal, 1(1), 16-31.

Sirojuddin, A., & Susanto, T. D. A. (2022). Fungsi Wali murid Dalam Membuat Pelatihan Watak Anak Di Masa Pandemi. Incare, International Journal of Educational Resources, 2(5), 463-479.

Suprayitno, A., & Wahyudi, W. (2020). Pelatihan watak di era milenial: Deepublish.

Tyas, Y. C., Jannah, M. R., Pratiwi, M., & Setiawaty, R. (2022). Fungsian Wali murid dalam Pembuatan Watak Pada Anak Usia Sekolah Dasar. Paper presented at the SEMINAR NASIONAL LPPM UMMAT.

Wahyuni, I. W., & Putra, A. A. (2020). Kontribusi fungsi orangtua dan guru dalam pembuatan watak Islami anak usia dini. Jurnal Pelatihan Agama Islam Al-Thariqah, 5(1), 30-37.

Wiguna, I. B. A. A., & Sunariyadi, N. S. (2021). Fungsi Wali murid Dalam Penumbuhkembangan Pelatihan Watak Anak Usia Dini. WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pelatihan, 1(3), 328-341.

Yaumi, M. (2016). Pelatihan watak: landasan, pilar & implementasi: Prenada Media.