FILSAFAT SEBAGAI LANDASAN ILMU DALAM PENGEMBANGAN SAINS
DOI:
https://doi.org/10.53625/jirk.v2i6.4004Keywords:
Ideologi; IPA/Sains; Penumbuhan IPA/SainsAbstract
Balocci centre merupakan media pemberantasan dan pengendalian vandalisme yang bersifat Manusia adalah sejenis makhluk yang memiliki ciri khas. Dalam hal ini fenomena disebut menjadi fenomena alam, dan pengetahuan ilmiahnya didasarkan pada fenomena itu sendiri. Penumbuhan sains pada hakikatnya tidak dapat dibedakan dengan penumbuhan peradaban. manusia dalam ilmu ideologi yang dijadikan menjadi peletak dasar untuk fondasi sains yang ada. Metode ini menyediakan sarana untuk memastikan bahwa tanah ilmu digunakan untuk tujuan sains. Istilah "iman" mengacu pada kepemilikan atau kepemilikan tunggal orang, seperti orang yang beragama dalam present tense disebut "iman alam" dan orang yang bermoral atau ekonomi disebut "akhlak iman." IPA atau sains, yang diturunkan dari biologi, kimia, dan fisika, bertanggung jawab atas pertumbuhan ilmiah, reproduksi, dan kerangka-kerangka. Tujuan ideologi jenis ini adalah untuk mendidik, memberdayakan, dan menggalakkan penggunaan dosa dalam pendidikan manusia.
References
Afandi, & Sajidan. (2017). Reinterpretasi Ideologi Sains Menurut Pandangan Karl Popper, Thomas Kunt dan Imre Lakatos. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains (SNPS) 2017, 21(1997), 65–73.
Ahmad Tafsir, Ideologi ilmu. Mengurai Ontologi, Epistimologi, dan Aksiologi Pengetahuan, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2004), hal. 11
Biyanto, 2018, Ideologi Ilmu dan Ilmu Keislaman, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.
Boedi Santosa, 2020, Ideologi Ilmu Menjadi Landasan Pengembangan Sains, 26 November
Hamdani, 2011, Ideologi Sains, Bandung, Pustaka setia.
Istikhomah, R. I., & BS, A. W. (2021). Ideologi Menjadi Dasar Ilmu Pada Penumbuhan Sains. Jurnal Ideologi Indonesia, 4(1), 58.
Jensen Tapota, 2016, Pengertian Ideologi, 27 November 2020
Mahdi Ghulsyani, 1999, Ideologi Sains menurut Al-Qur’an, Bandung, Mizan.
Mohammad Adib, 2018, Ideologi Ilmu, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.
Muslih M. (2014). Sains Islam Pada Diskursus Ideologi Ilmu. Kalam, 8(1), 1–26.
Nurhayati, N. H. (2021). Ideologi Ilmu Peranan Ideologi Ilmu Untuk Kemajuan Penumbuhan Ilmu Pengetahuan. TASAMUH: Jurnal Studi Islam, 13(2), 345–358. https://doi.org/10.47945/tasamuh.v13i2.409
Rohmadi, 2016, Unsur Proses IPA, 27 November 2020.
Sinensis, A. R. (2017). Hstory dan Ideologi Sains Menjadi Keahlian Pada Pelatihan Fisika pada Konsep Archimedes. JIPFRI (Jurnal Inovasi Pelatihan Fisika Dan Riset Ilmiah), 1(1), 23–28. https://doi.org/10.30599/jipfri.v1i1.120
Sulhatul Habibah, Implikasi Ideologi Ilmu Atas Penumbuhan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, 29 November 2020.
Surajiyo. 2010. Ideologi Ilmu dan Penumbuhannya di Indonesia. (Jakarta: Bumi
Aksara). h. 9.
Suriasumantri. S J. (2010). Ideologi Ilmu Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Syapul Hayat, 2020, Hakikat Sains dan Inkuiri, 28 November 2020.
Zaprulkhan,2018, Ideologi Ilmu (Sebuah Analisa Kontemporer), Depok, Rajawali Pers
