PENGARUH AKUNTABILITAS, TRANSPARANSI DAN PARTISIPASI STAKEHOLDERS TERHADAP EFISIENSI PENGELOLAAN DANA PENDIDIKAN (Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan IV Nagari, Kabupaten Sijunjung)
DOI:
https://doi.org/10.53625/jirk.v2i5.3667Keywords:
Accountability, Transparency, Stakeholder Participation, Efficiency of Education Fund ManagementAbstract
This study aims to determine the Effect of Accountability on the Efficiency of Education Fund Management, the Effect of Transparency on the Efficiency of Education Fund Management and the Effect of Stakeholder Participation on the Efficiency of Education Fund Management, as well as the Effect of Accountability, Transparency and Participation of Stakeholders simultaneously on the Efficiency of Education Fund Management.
This research was conducted at the State Elementary School (SD) in District IV Nagari, Kab. Sijunjung, namely 13 (thirteen) elementary schools. The data used are primary data, the sample technique used is the total sample by distributing questionnaires. The sample in this study was the entire population, namely the Principal, Treasurer, Administration, Chairman of the Committee and 1 (one) teacher representative.
The results show that each variable of accountability, transparency and stakeholder participation has a significant effect on the efficiency of education fund management, then accountability, transparency and stakeholder participation have a simultaneous effect on the efficiency of education fund management.
References
Amalanda, B. (2018). Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta 2018.
Ammar, F. and Bustamam, B. (2019). Analisis Akuntabilitas, Transparansi Dan Efektivitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Bos) (Studi Kasus Pada Smp Negeri 3 Dan Smp Islam Ypui Darul Ulum Di Kota Banda Aceh). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi, 4(1).
Anggraini, M. (2015). Pengaruh Partisipasi {Ta ’awun), Transparansi (Balagha), Dan Akuntabilitas {Mas’uliyah) Dana Bos Sd Negeri Di Desa Gajah Mati Terhadap Kinerja{Amauah) Sekolah, hal 1-149.
Armidah (2011). Model Partisipasi Masyarakat Dalam Mendukung Efisiensi Dan Keefektifan Manajemen Pelayanan Pendidikan Dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, hal 1-18.
Baedhowi dan Dharma, S. (2010) Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional.
Fattah, Nanang, (2008). Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya. Cet. 9.
Fauzan. 2014. Pengaruh Penerapan Good Corporate Governance Terhadap Perilaku Etis Dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah.e-journal unikama Malang.
Ghozali, I, (2018). Aplikasi Analisis Multivariete Dengan Program IBM SPSS 25 (Edisi 9). Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Haniyyah, H. (2014). The Effect of Accountability, Transparency, and Participation of Stakeholders on the Efficiency of the Management of Education Funds, hal 1-157.
Hidayati, Mei. (2012). Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SMP Negeri 1 Turi Kabupaten Sleman Tahun 2011. AKTSAR : UNY Scientific Jurnal.
Indriantoro, Nur dan Bambang Supono. 2013. Metodologi Penelitian Bisnis Untuk Akuntansi dan Manajemen. Yogyakarta: FEB Universitas Gajah Mada.
Ita, R. (2018). Pengaruh Akuntabilitas Dan Transparansi Terhadap Efektivitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Dengan Partisipasi Stakeholder Sebagai Variabel Moderasi. AKTSAR: Jurnal Akuntansi Syariah, 1(1), hal 95.
Julantika, T., Kurrohman, T. and Supatmoko, D. (2017). Akuntabilitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Studi Kasus SDN Pringgowirawan 02 Jember). e-Journal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi, 4(1), hal 30.
Kompas.Com (2010) ‘Transparansi Dana BOS Rendah’, https://t.me/kompascomupdate, 20 Maret.
Mulyono (2010) Konsep Pembiayaan Pendidikan. Yogyakarta: AR-RUZZ Media.
Ningsih, N.H. (2019). Pengaruh Partisipasi Komite Sekolah Terhadap Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Anggaran Pendapatan Dan Belanja Sekolah (Apbs) Pada Sekolah Dasar Se-Kecamatan Seberang Ulu I Kota Palembang. 5(2), hal 19.
Palupi, Dian. (2015). Analisis Pembagian Manfaat (Benefit Incidence Analysis) Pada Realisasi Anggaran Belanja Pemerintah Daerah Sektor Pendidikan di Kabupaten Kebumen. Jurnal Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Universitas Diponegoro, 2015.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 26 Tahun 2017, Tentang Petunjuk Teknik Bantuan Operasional Sekolah.
Peraturan Menteri Presiden Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 2014, Tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah.
Prokal. 2020. Dugaan Korupsi Dana BOS, Mantan Kepala Sekolah Di PPU jadi Tersangka.
Rachmi, S N. 2017. Pengaruh Akuntabilitas dan Transparansi Terhadap Efektivitas Pengelolaan Dana Bantuan Operaonal Sekolah (Studi Survei Pada Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Cianjur).
Saputri, R.E. (2020). Akuntabilitas dan Transparansi dalam Pertanggungjawaban Organisasi Nirlaba (Studi Kasus pada Yayasan Pusat Pengembangan Anak (PPA) Gat IO-746 Klaten). Repository Universitas Sanata Dharma.
Sedarmayanti. (2014). Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Jakarta: Mandar Maju.
Sekaran, U. (2011) Research Methods For Business (Metode Penelitian Untuk Bisnis). Jakarta: Selemba Empat.
Shafratunnisa, F. (2015). Penerapan Prinsip Transparansi dan Akuntabilitas dalam Pengelolaan Keuangan Stakeholders di SD Islam Binekhair. Repository UIN Syarif Hayatullah Jakarta.
Silaen, S. (2018) Metodologi Penelitian Sosial Untuk Penulisan Skripsi dan Tesis. Bandung: In Media.
Siwi, N.Y. (2019). Pengaruh Akuntabilitas, Transparansi dan Efisiensi Pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah Terhadap Partisipasi Komite Sekolah (Studi Empiris pada SD Se-Kecamatan SU I Palembang). (20), hal 35.
Solihat, Eli, 2009. Pengaruh Transparansi dan Akuntabilitas Pengelolaan Pendidikan Terhadap Partisipasi Orang Tua Murid di SMA Negeri 107, Jakarta : Jurnal Ekonomi Bisnis, Vol. 14 No. 2, Hal 135-143
Suharsaputra, U. (2010) Administrasi Pendidikan. Bandung: PT Refika Aditama.
Susanti, H. (2020). Penerapan Good School Governance (GSG) Dan Pengaruhnya Terhadap Efektifitas Pengelolaan Bantuan Operasional (BOS) Sekolah Dasar Kota Blitar. Jurnal Ilmu Manajemen 8.
Sutedjo (2009). Persepsi Stakeholders Terhadap Transparansi Dan Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan Sekolah. hal 115.
Tarisma, Grahita, dan A. (2012). Pengaruh Kepemilikan Institusional Terhadap Nilai Perusahaan Dengan Keputusan Investasi , Keputusan Pendanaan Dan Kebijakan Deviden Sebagai Variabel Moderasi. 1(2), hal 93–110.
Trisnawati, F. (2019). Pengaruh Akuntabilitas Dan Transparansi Terhadap Pengelolaan Keuangan Madrasah Di Kota Pekanbaru. Jurnal Al-Iqtishad, 14(01), hal 1.
Undang - Undang Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 20 Bab VIII, Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang - Undang Tahun 2002, Tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah.
Viktoria, T. (2014). Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Teknik, hal 110. Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta.
Wahinun, M.I. and Isnaini, N.F. (2019). Akuntabilitas dan Transparansi dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada mi roudlotus salam’, hal 14.
Wike, R. (2018). Tinjauan Terhadap Pelaksanaan Pengawasan Dalam Mewujudkan Efisiensi Dan Efektifitas Kerja Aparatur Sipil Negara Yang Berstatus Sebagai Pns Pada Dinas Pendidikan Provinsi Riau. Universitas Islam Riau.
Zahara, 2011. Analisis Komparatif Pengelolaan Keuangan Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) dan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) di Kota Padang. Politeknik Negeri Padang : Jurnal Akuntansi dan Manajemen Vol. 6 No. 1 Hal 78-86
