PENGARUH KOMUNIKASI GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 5 KOTA LANGSA

Kiranti Kiranti; Indria Utami; Karnelis Karnelis; Kiagus Muhammad Zain Basriwijaya

doi:10.53625/jirk.v2i5.3666

Authors

Kiranti Program Studi Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa, Aceh 24415- Indonesia
Indria Utami Program Studi Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa, Aceh 24415- Indonesia
Karnelis Karnelis Program Studi Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Pase Langsa, Aceh 24415- Indonesia
Kiagus Muhammad Zain Basriwijaya Fakultas Pertanian Universitas Samudra, Langsa, Aceh, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.53625/jirk.v2i5.3666

Keywords:

Komunikasi, Motivasi, Pendidikan, SMA, Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana komunikasi guru mempengaruhi motivasi belajar siswa di SMA Negeri 5 Langsa. Studi ini akan mengumpulkan data menggunakan kombinasi kerja lapangan, yang akan mencakup wawancara, observasi, dan kuesioner, dan metode penelitian kepustakaan. Validitas dan reliabilitas diuji dengan mempelajari data yang digunakan. Temuan tersebut mengungkapkan persamaan regresi linier langsung dengan rumus Y = 19,146 + 0,285X, yang berarti bahwa untuk setiap kenaikan unit x, y meningkat sebesar 0,285 dan sebaliknya. Karena koefisien korelasinya adalah r = 0,398 maka dapat dikatakan ada hubungan sedang antara komunikasi guru dengan motivasi belajar siswa. Koefisien determinasi (KD) adalah 15,9%, dan beberapa variabel lain yang tidak diperhitungkan peneliti sisanya 84,1%. Dapat dikatakan bahwa terdapat hubungan yang positif dan substansial antara komunikasi guru dengan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 5 Langsa berdasarkan hasil pengujian rumus di atas, yang menunjukkan bahwa t hitung > t tabel adalah 4,880 > 2,048, artinya H0 ditolak dan Ha disetujui

References

Amnur, A. R. (2017). Hubungan Komunikasi Guru dengan Motivasi Belajar Siswa dalam Bidang Studi Fiqih Kelas VIII di Mts Al Fajar Sei Mencirim. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam NegeriSumatera Utara. Medan.

Arikunto, Suharsimi, 2006, Prosedur Penelitian suatu pendekatan Praktik, Jakarta: PT Rineka Cipta

Basriwijaya KMZ, L Fitriana, 2021, Role of Leading People Plantation Commodities in Increasing Community Income and Environmental Preservation in River Areas Langsa District. 2nd International Conference on Science, Technology, and Modern Society: 90-95

Basriwijaya KMZ, F Alham, FH Saragih, 2021. Peran Wanita Peternak Itik dalam Membantu Pendapatan Keluarga di Desa Asam Peutik Kecamatan Langsa Lama Kota Langsa. Jurnal Media Agro 17 (1)

Basriwijaya KMZ, 2018. Relationship Between Motivation and Behavior Of Pitalah Duck Farmer. Proceeding of the 1st International Conference on Food and Agriculture

Basriwijaya KMZ, Vdy BI, D Mardiningsih, 2016. Karakteristik Agropreneurship Peternak Kemitraan Pola Inti Plasma Di Kawasansentrapeternakan Ayam Ras Pedaging Kabupaten Klaten

Basriwijaya KMZ, Siti Kamariyah. Analisis Pendapatan Dan Pemasaran Udang Galah di Kecamatan Lut Tawar Kabupaten Aceh Tengah. Sungkai 9 (1), 37-47

Costa R.O (2022) Pengaruh Komunikasi Persuasif Guruterhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Sekolah Alam Tunas Mulia. Jurnal Ilmu Pendidikan Volume 4Nomor 3 Tahun 2022 Halm 4794 – 4804.

Dessler, Gary, 2000, Manajemen Sumber Daya Manusia.Penerbit: PT Indeks.

Emda, Amna. 2017. Kedudukan Motivasi Belajar Siswa dalamPembelajaran. Lantanida Journal. Vol 5 No 2.

Haqi, L. (2015). Pengaruh Komunikasi Antara Guru dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V MI Matholi’ul Huda 02 Troso Jepara. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Walisongo.

Inah, E. N. (2013). Peranan komunikasi dalam pendidikan. Al- TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 6(1), 176-188.

Kumontoy, R. (2018). Pengaruh Komunikasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SMP Negeri I Tompaso Baru. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 3(3).

Mangkunegara, Anwar. P, 2009, Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nida, C. (2020). Pengaruh Komunikasi Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA 1 Gebog (Doctoral dissertation, IAIN KUDUS).

Nurul umi salama. (2020). Pengaruh Komunikasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Min 2 Blitar. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah,(Iain Tulungagung).

Ridwan (2003). Dasar-Dasar Statistika, Penerbit Alfabeta, Bandung.

Ridwan & Sunarto (2013). Pengantar Statistik untuk Penelitian Pendidikan, Sosial, Komunikasi, Ekonomi, dan Bisnis, Penerbit Alfabeta, Bandung.

Setiawati, I., & Aziz, M. Z. (2021). Pengaruh Komunikasi Guru Dengan Siswa Terhadap MotivasiBelajar Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Palembang. Ad- Man- Pend:Jurnal Administrasi Manajemen Pendidikan, 4(1), 60-65.