PELAKSANAAN MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMAN 8 KOTA BANJARMASIN
DOI:
https://doi.org/10.53625/jirk.v1i5.309Abstract
Berbicara masalah guru yang baik dalam konotasi kualitas pribadi ( agood teacher), atau guru yang berhasil (a successfull teacher), dan ada pula yang berbicara tentang guru yang efektif (an effective teacher). Sekarang perlu memahami citra atau profil seorang guru, mengetahui statusnya di tengah masyarakat pendidikan yang selalu berubah secara tiba tiba dan mengejutkan sehingga menempatkan peranan guru sebagai agen perubahan dan mengembangkan tanggung jawab secara moral serta berkomitmen dan abstraksi yang tinggi dalam melakukan misi mendidiknya. Aspek kinerja guru, hasil survey awal menunjukkan bahwa kurangnnya (prestasi kerja, kemampuan kerja, penampilan kerja, produksi kerja, rendahnya disiplin kerja, rendahnya kreativitas) sebagai indikator yang terlihat waktu itu adalah tingkahlaku atau perbuatan yang tampak dari guru-guru kurang menunjukkan kinerja yang seharusnya.
References
Alhusni, S. 2001. Aplikasi Statistik Praktis dengan SPSS 9. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Arikunto, S 1990 Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi,Jakarta: Rieneka Cipta.
Arikunto, S. 1995, 1997. Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan. Jakarta: bumi Aksara.
Arikunto, S. 1998. Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan. Jakarta: bumi Aksara.
Arikunto, S. 1998.Prosedur penelitian suatu pendidikan praktek,Jakarta: Rieneka Cipta.
Arikunto, S. 2000. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka cipta.
Ary, D., Jacobs, Lucy Cheser & Razavieh, Asghar. 1985. Panduan Penelitian Pendidikan New York: Holt, Rinehart And Winston.
As’ad, M. 1999. Psikologi Industri. Jakarta: Liberty.
Bafadal, I. 1990, Supervisi Pengajaran,Teori dan Aplikasinya dalam membuat Profesional guru Bumi Aksara.Jakarta.
Daharni, E. 2000. Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru guru SMU Negeri di Kotamadya Yogyakarta. Tesis: UNJ.
Depertemen Pendidikan nasional (Dirjen Dikdasmen) 2003. Pendoman Penilaian Kinerja Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Bagian Proyek Peningkatan Manajemen Sekolah Menengah Atas.
Djarwanto. 1996. Mengenal Beberapa Uji Statistik Dalam Penelitian. Yogyakarta: Liberty.
Edward A.L. 1983, Techniques of attitude scale constuction. New York: Irvington Publisher Inc.
Glickman Carl D. 1981, Developmental Supervision (Alternative Practices for Helping Teachers Improve Instruction Association for Supervision abd Curriculum Development 225 North Washington Streel Alxandria, Virgina 22314.
Hamalik, O. 2001. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:Bumi Aksara.
Hamzah, 2001. Pengembangan instrumen untuk penelitian. Jakarta Delima Press.
Hasibuan, M.S.P. 1996. Manajemen Sumber Daya Manusia, Dasar dan Kunci Keberhasilan, Yogyakarta : Haji Masagung.
Hasibuan, M.S.P. 1996. Organisasi dan Motivasi dasar Peningkatan Produktivitas Yogyakarta: Bumi Aksara.
Hasibuan, M.S.P.1994. Kinerja atau prestai Kerja, Yogyakarta, Bumi Aksra.
Hersey, P. (dalam Agus Dharma) 1986, Manajemen Perilaku Organisasi: Pendayagunaan Sumber Daya Manusia,Erlangga.
Instruksi Menteri Pendidikan Nasional nomer: I/U/2002, Pelaksanaan Akuntabilitas Kinerja di Lingkungan Depertemen Pendidikan Nasional, Biro Hukum dan Organisasi, Jakarta.
Jhon, W. 1997 (dalam Fahrurraji) Coaching performent.Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Keputusan Menteri Pandayagunaan Apartur Negara nomer: 84/1993 tentang Jabatan fungsional guru dan angka kerditnya,jakarta: Depdikbud, Ditjen Dikdasmen.
Lioyd L Byars dan Leslie W Rue, 1991:250. Human Resource managenement. Boston: Irwin, Hanewood IL 60430.
Medley Donald, Hormen Coker, dan Robert Soar,1984. Mesurement Based Evaluation of teacher performan an empirical approach. New York: Logman Inc.
Musanef, 1986, Manjemen Kepegawaian di Indonesia. Jakarta; Gunung Agung.
Nasution 1984, Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan mengajar, Bina Aksara, Jakarta.
Nawaei H 2003,Metode Penelitian Bidang Sosial, Gajah Mada Universitay Pres, Yogyakarta.
Peraturan Pemerintahan Republik Indonesia nomer 19 tahun 2005, Standar Nasional Pendidikan,Deprtemen Pendidikan nasional Repunlik Indonesia.
Pidarta, M. 1992. Pemikiran tentang Supervisi Pendidikan, Bumi Aksara, Jakarta.
Robbin, S.P. 1996 Perilaku Organisasi, Edisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Prenlindo.
Sahertian. P. 1994. Profil Pendidikan Profesional, Rineka Cipta. Jakarta.
Sahertian. P. dan Ida Aleida Sahertian 1990, Supervisi Pendidikan dalam Rangka Program Inservice Education, Rineka Cipta.Jakarta.
Saleh, M. dengan kode mata kuliah MPD 107, 2006 Analisis Model Dan Pendekatan Supervisi Kajian Materi Kuliah, Manajemen Pendidikan, Program Pasca Sarjanah. Universitas Lambung Mangkurat.
Samiah 1999, Pengaruh Motivasi Guru Pemandu Gugus Sekolah Binaan terhadap Kinerjanya. Kasus pada Primary Education Quality Improvement Proyek (OPEQIP), Yogyakarta.
Santoso, Singgih, 2000. SPSS Mengolah data Statistik Secara Profesional. PT. Elex Media Komputindo. Kelompok Grameia Jakarata.
Sardiman, 1987, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Raja Grafindo Persada. Jakarta.
Sergiovani, T. 1993, Supervision Fifth Edition, Tha over was designed Rafeal Hernande, RR Donnelley dan Sons Company was Printer and Binder library of Congress Cataloging-in Publiction Data, United State.
Simamora, H. 1997 Prestai Kerja, Bumi Aksr Jakarta.
Soeprihanto, J. 1996. Penilaian Kinerja dan Pngembangan Karyawan. Yogykarta: BPFC.
Sudjana 2002, Tehnik Analisis Regresi dan Koreksi bagi Para Peneliti. Bandung:Tarsito.
Sudjana N & Ibrahim 2001, Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung. Sinar Baru Algensindo.
Sudjana. 1992 Metode Statistika Edisi Ke 5. Bandung: Tarsito.
Sugiyono, 2000 Metode penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, 2006 Statistika Untuk Penelitian. CV Alfabeta, Bandung.
Sugiyono. 2002 Metode Penelitian Administrasi. Bandung. Alfabeta.
Sumarsono S 2004, Metode Riset Sumber Daya Manusia, Graha Ilmu, Yogyakarata.
Supriadi, D. 1998 (Dalam jurnal pendidikan). Educational Leadership, Jakarta
Suryabrata, S. 1983 Metodologi Penelitian. Jakarta: radar Jaya Offset.
Taylor et.Al Social Psycology.Ed (New Jarsey:Printice Hall Englewood Cliffs,inc.1997.
Undang-undang Republik Indonesia nomor 20/2003 Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta.Direktorat Jendral Pendidikn Dasar dan Menengah.
