MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SOE

Authors

  • Juati SMAN 1 Soe, TTS

DOI:

https://doi.org/10.53625/jirk.v2i1.2479

Keywords:

Model Pembelajaran Make a Match, Hasil Belajar Al-Qur’an

Abstract

Tujuan penulisan penelitian tindakan kelas X ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan Hasil Belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 SoE kelas X yang kemampuan siswanya untuk pelajaran Pendidikan Agama Islam dalam materi Al-Qur’an cukup rendah. Metode pengumpulan datanya adalah Observasi dan Tes Kognitif. Metode analisis datanya adalah menggunakan analisis deskriftif kuantitatif. Teknik analisis Pendekatan kuantitatif, dimana semua informasi atau data diwujudkan dalam bentuk angka. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan Hasil Belajar siswa dalam materi Al-Qur’an pada siswa Kelas X SMA Negeri 1 SoE. Ini terbukti dari hasil yang diperoleh pada awalnya mencapai nilai rata-rata 60,94, pada siklus I mencapai nilai rata-rata 70 dan mengalami peningkatan pada siklus II mencapai nilai rata-rata 81,25. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan Hasil Belajar siswa dalam materi Al-Qur’an pada siswa kelas X SMA Negeri 1 SoE.

References

Anita. Lie. (2008). Cooperative Learning. Jakarta. Grasindo

Arikunto, Suharsimi, (2009). Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi Aksara

Dimyati, (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Dzaki. Faiq Muhamad (2009). Model Pembelajaran Induktif-Struktur Sosial dan Peran Guru, Jakarta: Bumi Aksara.

Fudyartanto, Ki RBS. (2007).”Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.Jogjakarta: Global Pustaka Utama.

Huda, Miftahul, (2013). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Purwanto, Ngalim, M, (2011). Evaluasi Hasil Belajar. “ Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Sardiman, (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta: Rajawali Persada.

Sudjana. Nana, (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sutrisno, Hadi. (2004). Statistik. Yogyakarta: Andi.

Syah, Muhibbin, (2008). Psikologi Belajar, Bandung, PT Remaja Rosdakarya.

UU RI No.20 Th. 2003 .Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bandung Fokus Media.

Downloads

Published

2022-06-24

How to Cite

Juati. (2022). MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SOE . Journal of Innovation Research and Knowledge, 2(1), 211–224. https://doi.org/10.53625/jirk.v2i1.2479

Issue

Section

Articles