INTERVENSI MEDIA AUDIOVISUAL BERBASIS KELUARGA UNTUK PENCEGAHAN TUBERKULOSIS PARU: SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW (SLR)

  • Domianus Namuwali Sarjana Terapan Keperawatan, Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Kupang
  • Ferly Tanggu Hana Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Nusa Cendana Kupang
  • Yustinus Rindu Pendidikan Profesi Ners, Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Kupang
  • Sabinus B. Kedang Sarjana Terapan Keperawatan, Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Kupang
  • Fitri Handayani Sarjana Terapan Keperawatan, Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Kupang

Keywords

Tuberkulosis Paru, Audiovisual, Keluarga, Pencegahan Penularan, Promosi Kesehatan

Abstract

Abstract: Tuberkulosis paru masih menjadi salah satu penyakit menular dengan beban kesehatan masyarakat tinggi, terutama di negara berkembang seperti Indonesia. Tingginya risiko penularan pada kontak serumah menjadikan keluarga berperan penting dalam upaya pencegahan. Namun, rendahnya pengetahuan dan literasi kesehatan keluarga sering menghambat penerapan perilaku pencegahan penularan. Penelitian ini bertujuan mensintesis bukti ilmiah mengenai efektivitas intervensi audiovisual berbasis keluarga dalam pencegahan penularan tuberkulosis paru. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan Systematic Literature Review mengikuti pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses 2020 dan Joanna Briggs Institute. Pencarian literatur dilakukan pada basis data Scopus, PubMed, Web of Science, ScienceDirect, dan Google Scholar terhadap artikel yang dipublikasikan tahun 2021–2026. Sebanyak 10 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis menggunakan sintesis naratif. Hasil kajian menunjukkan bahwa intervensi audiovisual berbasis keluarga meningkatkan pengetahuan, literasi kesehatan, perilaku preventif, dan keterlibatan keluarga dalam pengawasan pengobatan serta pencegahan penularan di rumah tangga. Media audiovisual juga ditemukan lebih efektif dibandingkan edukasi konvensional dalam meningkatkan pemahaman dan retensi informasi kesehatan. Intervensi ini berpotensi menjadi strategi promosi kesehatan yang inovatif untuk mendukung pengendalian tuberkulosis paru berbasis keluarga dan komunitas.

References

[1] World Health Organization (WHO). Global Tuberculosis Report. (2025).

[2] Fox, G. J., Barry, S. E., Britton, W. J. & Marks, G. B. Contact investigation for tuberculosis: a systematic review and meta-analysis. 41, 140–156 (2013).

[3] Datiko, D. G. et al. Community participation and maternal health service utilization : lessons from the health extension programme in rural southern Ethiopia. 3, 1–12 (2019).

[4] Houts, P. S., Doak, C. C., Doak, L. G. & Loscalzo, M. J. The role of pictures in improving health communication : A review of research on attention , comprehension , recall , and adherence. 61, 173–190 (2006).

[5] Ayu, K. et al. Audiovisual Media Health Education on Family Behavior in Caring for Tuberculosis Patients. J. Edukational Res. Eval. 8, 259–265 (2024).

[6] Page, M. J. et al. The PRISMA 2020 statement : an updated guideline for reporting systematic reviews Systematic reviews and Meta-Analyses. (2021) doi:10.1136/bmj.n71.

[7] Porritt K, McArthur A, Lockwood C, M. Z. JBI Handbook for Evidence Implementation. https://implementationmanual.jbi.global/. https://doi.org/10.46658/JBIIH-19-01 (2019).

[8] Roberts, H., Petticrew, M., Roen, K. & Duffy, S. Guidance on the Conduct of Narrative Synthesis in Systematic Reviews A Product from the ESRC Methods Programme with. 1–92 (2006).

[9] Dlangalala, T. et al. Evidence of TB Services at Primary Healthcare Level during COVID-19 : A Scoping Review. Diagnostics 1–18 (2021).

[10] Amiruddin, R. & Arsin, A. A. The Effect Of Audio-Visual Media On The Behavior Giving Tuberculosis Prevention Therapy To Toddlers. Community Pactitionner 21, 789–801 (2024).

[11] Khasanah, D. F., Nurulhuda, U. & Manurung, S. Pengaruh Edukasi Berkelanjutan Melalui Audio Visual Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Pencegahan Putus Obat Pasien Tuberkulosis Di Puskesmas Wilayah Jakarta Timur. J. Heal. Cardiovasc. Nurs. 4, 123–133 (2024).

[12] Susyanti, S. et al. Pendidikan Kesehatan Inovatif Berbasis Audio Visual. Penelit. Keperawatan Kontemprer 1–8 (2025).

[13] Azni, N. A., Husna, C. A. & Zara, N. Pengaruh Edukasi Audio Visual Terhadap Peningkatan Pengetahuan Kontak Serumah Dengan Pasien Tb Paru dalam Pencegahan Penularan Tb Paru di Wilayah Kerja Puskesmas Kota Lhokseumawe. J. Multidiscip. Res. Dev. 7, 2391–2400 (2025).

[14] Siswati, S., Wardiah, R., Amatullah, A. A. & Innayaturrahmah, K. Edukasi Berbasis Digital untuk Meningkatkan Literasi Keluarga tentang Tuberkulosis Anak di Puskesmas Pauh Kota Padang Digital-Based Education to Improve Family Literacy on Childhood Tuberculosis at Pauh Public Health Center , Padang City. Bakti Ilm. Nagari Membangun 8, 627–641 (2025).

[15] Sisilia Bili, Margaretha Telly, N. F. D. T. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Audio Visual Terhadap Perilaku Pencegahan Penularan Padakeluarga Dengan Tuberkulosis Paru Di Wilayah Kerja Puskesmas. CHMK Heal. J. 3, (2019).

[16] Risma Dumiri Manurung, Sulastri GP Tambunan, S. B. T. Penggunaan Media Audiovisual Dan Booklet Untuk Meningkatkan Pengetahuan Dan Perilaku Keluarga Dalam Upaya Pengobatan Dan Pencegahan Penularan TB Paru Di Desa Tuntungan II Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang. J. Kreat. Pengabdi. Kpd. Masy. 7, 5386–5398 (2024).

[17] Sindi, Weraman, P., Manurung, I. F. E. & Wahyuni, M. M. D. Pemetaan penyebaran penyakit tuberkulosis paru berdasarkan sistem informasi geografis di kota kupang tahun 2019-2023. 6, 829–834 (2024).

2026-06-07