IMPLEMENTASI STRATEGI MANAJEMEN ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN HUBUNGAN PROFESIONAL ANTARA DOSEN DAN PIMPINAN DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS BIMA INTERNASIONAL MFH MATARAM
Keywords:
Manajemen Organisasi, Hubungan Profesional, Dosen, Pimpinan, Perguruan TinggiAbstract
lingkungan perguruan tinggi yang produktif, inovatif, dan kondusif. Penerapan strategi manajemen organisasi yang tepat dapat meningkatkan kualitas kolaborasi, komunikasi, dan koordinasi antara kedua pihak, sehingga berdampak pada meningkatnya kualitas tridharma perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi strategi manajemen organisasi dalam meningkatkan hubungan profesional antara dosen dan pimpinan di Universitas Bima Internasional MFH Mataram. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Penelitian ini menguraikan berbagai strategi yang relevan seperti komunikasi efektif, kepemimpinan kolaboratif, penguatan budaya organisasi, pengembangan sumber daya manusia, serta sistem evaluasi kinerja yang transparan. Hasil kajian menunjukkan bahwa sinergi antara strategi manajemen organisasi dan praktik profesionalisme dapat menciptakan lingkungan akademik yang harmonis, produktif, dan berorientasi mutu
References
Arifin. M, 2017. Strategi manajemen perubahan dalam meningkatkan disiplin di perguruan tinggi. Jurnal EduTech. 3 (1).
Arwildayanto, D. M. P., & Pd, M. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia Perguruan Tinggi Pendekatan Budaya Kerja Dosen Profesional. Gorontalo: Ideas Publishing.
Boko, A. Yusrin. 2022. Perkembangan teori manajemen (teori ilmiah dan teori organisasi klasik. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi (JUPEK). 3 (2)
Jamaluddin, A., L. C. Hoe, A. A. Mohamed, D. Darmawan, A.T. Hannan, M. Ismail & N. Ahmad. 2013. Human resource management implications of technology-based organizational forms. Academy of Management Journal, 23(2).
Kouzes JM and Posner BZ, 2007, The Leadership Challenge 4th editiona, John Wiley &Sons Inc
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis. Sage.
Nanang Fattah & H. Mohammad Ali. 2008 Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta:Universitas Terbuka.
Nomin, Muhammad Resky, Lusiana. 2025. Strategi Kepemimpinan Dosen dalam Meningkatkan Manajemen Sumber Daya Manusia di Perguruan Tinggi. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan). 8 (4)
Purnamasari, E., S. Arum, A. Muis & D. Darmawan. 2021. Pengaruh Kualitas Kehidupan Kerja dan Budaya Organisasi terhadap Kepuasan Kerja melalui Keterikatan Kerja. Jurnal Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan, 1(2).
Putra, A.R., D. Darmawan & R. Mardikaningsih. 2017. Peningkatan Kemampuan Siswa dengan Profesionalisme dan Kompetensi Guru, Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Indonesia, 3(3).
Retnowati, E., U. P. Lestari, Jahroni, D. Darmawan, & A. R. Putra. 2021. Retensi Karyawan yang ditinjau dari Kepercayaan dan Motivasi Kerja. Jurnal Manajemen, Bisnis, dan Kewirausahaan, 1(1).
Salusu. J. 2004 Pengambilan Keputusan Stratejik Jakarta:PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
Robbins, S. P., & Coulter, M. (2020). Management. 15th Edition. Pearson Education.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2019). Organizational Behavior. Pearson.
Rohmah, N. (2020). Kepemimpinan Pendidikan dalam Pengembangan Budaya Kerja Dosen di Perguruan Tinggi. AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies. 5(1)
Northouse, P. (2021). Leadership: Theory and Practice. Sage Publicati.
Zulfakar, 2017. Peranan pimpinan perguruan tinggi dalam meningkatkan mutu dosen. Jurnal paedagogy. 2 (1).
