DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KECEMASAN PADA ANAK KANKER USIA SEKOLAH
Keywords:
Anak Usia Sekolah, Dukungan Keluarga, Kanker, KecemasanAbstract
Anak sekolah yang terdiagnosis kanker umumnya mengalami kecemasan akibat efek samping berbagai prosedur perawatan dan pengobatan. Kecemasan adalah masalah emosional ditandai perasaan khawatir. Dukungan keluarga adalah sikap, tindakan dan penerimaan keluarga terhadap penderita yang sakit. Tujuan penelitian mengetahui hubungan dukungan keluarga dengan kecemasan pada anak kanker usia sekolah. Metode penelitian kuantitatif dan desain korelasi, pendekatan cross-sectional. Instrumen penelitian kuesioner dukungan keluarga dan Visual Analog Scale for Anxiety (VAS-A). Teknik sampling jenuh sebanyak 70 orang tua anak kanker. Hasil penelitian menunjukan sebanyak 66 responden (94,3%) dukungan keluarga tinggi dan sebanyak 33 anak (47,1%) kecemasan ringan. Hasil uji Spearman rank didapatkan p-value 0,035 dan nilai r=-0,252 artinya ada hubungan dukungan keluarga dengan kecemasan pada anak kanker usia sekolah dan kekuatan hubungan rendah dengan arah negatif. Bagi tempat penelitian diharapkan dapat memberikan simulasi atau demonstrasi secara rutin terkait cara mengaplikasikan dukungan keluarga pada anak kanker sesuai dengan tahap perkembangan usia sekolah.
References
Adriana, D. (2011). Tumbuh Kembang dan Terapi Bermain pada Anak (1 ed.). Salemba Medika.
Al Kahfi, R., Mahdiyah, & Susilawati. (2018). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Pada Anak Penderita Kanker Yang Menjalani Kemoterapi Di Ruang Hemato-Onkologi Anak Rsud Ulin Banjarmasin. Dinamika Kesehatan, 9(1), 630–643.
Anggraeni, L., & Lusiana, D. (2022). Psychological Overview of Children with Cancer: Systematic Review. Malaysian Journal of Nursing, 13(4), 70–80.
Aryanto, A. B., & Satya, Y. (2023). Healing Treatment Sebagai Media Terapi dan Bermain Pada Rumah Singgah Kanker Anak. Temu Ilmiah Ikatan Peneliti Lingkugan Binaan Indonesia (IPLBI), 141–144.
Deswita, & Nursiam, Y. (2023). Kenali Kecemasan Anak Usia Sekolah Yang Mengalami Hospitalisasi dan Perawatannya (N. Duniawati, Ed.; Digital). Penerbit Adab.
Farrasia, F., Safira, Hairul, Ramadhani, & Yulandari. (2023). Tingkat Kecemasan Akademik Pada Siswa Ditinjau Dari Perbedaan Gender. Educate: Journal of Education and Learning, 1(2), 49–57.
International Agency for Research on Cancer. (2022). Childhood Cancer. WHO.
Marpaung, J., & Sinaga, j. (2019). Dukungan Sosial Keluarga Pada Anak Penderita Leukimia Berdasarkan Film “My Sister Keeper”. Jurnal KOPASTA, 6(1), 37–52. National Cancer Institute. (2010).
Surveillance, epidemiology and end result (SEER).
Pardede, J., & Simangunsong, M. (2020). Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Anak Prasekolah Pada Saat Pemasangan Intravena. Jurnal Keperawatan Jiwa, 8(3), 223–234.
Putranti, E., & Susilaningsih. (2016). Pengaruh Dukungan Keluarga Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Sakit Kanker Di Rsud Dr. Moewardi Surakarta [Skripsi]. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rahmawati, I., & Rosyidah, I. (2020). rapi Family Pscycoeducation (FPE) Untuk Keluarga : Mengatasi Masalah- Masalah Psikologis Keluarga. Media Nusa Creative.
Rusnah. (2023). Gambaran Tingkat Kecemasan Pada Anak Penderita Kanker Selama Proses Kemoterapi Di Rsup Dr. Wahidin Sudirohusodo Makassar [Skripsi]. Universitas Hasanuddin.
Sari, A., Mudjiran, & Alizamar. (2017). Tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi ujian sekolah ditinjau dari jenis kelamin. Bikotetik (Bimbingan Dan Konseling: Teori Dan Praktik), 1(2).
Sari, R., Sherly, E., & Ruminem. (2021). The Anxiety of School Children of 6-12 Years Old With Leukemia Through Chemotherapy In The Melati Room Abdul Wahab Sjahranie Hospital Samarinda. Jurnal Kesehatan Pasak Besi Kalimantan, 4(1), 11–20.
Setiadi. (2008). Konsep dan Proses Keperawatan Keluarga. Graha Ilmu.
Setyaningrum, T., & Purwati, N. (2019). Intervensi Supportive Educative System Berbasis Family Centered Care Terhadap Dukungan Keluarga Dalam Merawat Anak Dengan Leukemia Di
Rsud Kabupaten Tangerang. Journal STIKES PemkabJimbang, 131–138.
Setyowati, Y., Krisnatuti, D., & Hastuti, D. (2017). Pengaruh Kesiapan Menjadi Orang Tua Dan Pola Asuh Psikososial Terhadap Perkembangan Sosial Anak. Jurnal Ilmu Keluarga & Konseling, 10(2), 95–106.
South-East Asia. (2024). More than 7500 children with cancer receive improved care through South-East Asia Regional Childhood Cancer Network institutions.
Terre Kyle, & Carman, S. (2016). Buku Ajar Keperawatan Pediatri (2 ed.). Buku Kedokteran ECG.
Triwahyuni, Anggraeni, & Hidayah. (2024). Gambaran Dukungan Keluarga Pada Anak dengan Leukemia di Yayasan Kasih Anak Kanker Indonesia. Journal of Pubnursing Sciences, 2(3), 87–91.
Utami, K., & puspita. (2020). Gambaran Dukungan Keluarga Dan Kualitas Hidup Anak Kanker Di Yayasan Peduli Kanker Anak Bali. Coping, 8(2), 149–154.
Wahyuni, S., Wanda, D., & Hayati, H. (2023). Implementasi Konsep Perawatan Berpusat Pada Keluarga. Jurnal Keperawatan Silampri, 6(2), 1521–1532. Zhang et al. (2023). Post-traumatic growth among childhood cancer survivors: A qualitative meta-synthesis. European Journal of Oncology Nursing, 63.
