ANALISIS PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN PENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN PERILAKU SADARI KADER POSYANDU SAMARINDA
DOI:
https://doi.org/10.53625/jirk.v5i4.11270Keywords:
Pendidikan, Pengetahuan, Perilaku, Posyandu, SADARIAbstract
Latar Belakang: Kanker payudara terbilang penyakit yang banyak menyerang kaum perempuan, meski demikian pria pun memilki kemungkinan mengalaminya dengan perbandingan 1 di antara 1000. Kanker payudara menempati urutan pertama dengan jumlah kasus terbanyak dari seluruh jenis kasus keganasan dengan prevalensi mencapai 23% dari seluruh kejadian keganasan dan 14% diantaranya menyebabkan kematian seluruh dunia. Tingginya pravelensi kanker payudara perlu dicermati dengan tindakan pencegahan dan deteksi dini yang dilakukan oleh penyedia layanan kesehatan. Pemberian pendidikan kesehatan dan edukasi Sadari Tujuan penelitian adalah analisis pengaruh pendidikan kesehatan penggunaan media Audio Visual terhadap peningkatan pengetahuan dan perilaku SADARI kader posyandu Samarinda. Metode: Quasi Eksperimen yaitu perlakuan dengan pendekatan cross sectional dan pengukuran pre test dan post test. Penelitian ini di lakukan tanggal 8 Juni 2014 dengan populasi seluruh kader posyandu Kelurahan Tani Aman Samarinda. Tekhnik pengambilan sampel dengan accidentil sampling sebanyak 38 responden. Alat pengumpulan data berupa kuesioner, Analisa data dengan SPSS uji Wilcoxcon. Hasil: Penelitian didapat pre-test 52,6% responden katagori pengetahuan cukup, post-test 57, 9% memiliki pengetahuan baik setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang SADARI dan perilaku SADARI saat post-test memiliki katagori cukup 63,2% setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang SADARI. Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan responden dengan analisis uji Wilcoxcon menunjukkan 0,000 (p<0,005). Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perilaku SADARI responden dengan analisis uji Wilcoxcon menunjukkan 0,000 (p<0,005). Kesimpulan: Pengetahuan dan perilaku SADARI ada pengaruh setelah diberikan pendidikan kesehatan SADARI hal ini diharapkan menjadi motifasi bagi resppnden untuk dapat mensosialisasikan serta mau dan mampu melakukan kepada diri sendiri, keluarga dan masyarakat dengan tujuan agar kita terhindar dari resiko kanker payudara
References
Anggoro, Toha, (2008). Metode Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka.
Arikunto, S. 2008. Prosedur Penelitian:Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Amelia, Oka, (2009). Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker Payudara dengan perilaku pemeriksaan payudara sendiri. Wordpress.
Ashyar, Rayanda, (2011). “Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran.” Jakarta: Gaung Persada (GP) Press Jakarta.
Asian Cancer. Membuka Rahasia Mengenai “Kanker Payudara”2012, diakses pada tanggal 23 Februari 2017.
Ahmad, (2013). Psikologi social. Edisi revisi. Penerbit Rineka Cipta: Jakarta.
Azwar, S. (2013). “Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Sikap Manusia: Teori Dan Pengukurannya.
American Cancer Society. Breast Cancer; What are the Risk Factors for Breast Cancer?2016 online pada tanggal 15 Januari 2016 Available from: http://www.cancer.org/ cancer/breastcancer/detailedguide/breast-cancer-risk-faktors.
Andika, Fauziah et al. 2022. “Edukasi Tentang Isu Permasalahan Kesehatan Di Indonesia Bersama Calon Tenaga Kesehatan Masyarakat Provinsi Aceh Education about Health Issues in Indonesia with Candidate for Public Health Aceh Province.” Jurnal Pengabdian Masyarakat (Kesehatan) 4(1): 39–44
Deherba, (2010). Statistik-penderita-kanker-di-indonesia http:// deherba.com. diakses pada 28 Nopember 2015.
Dharmais Cancer Hospital Website (Dr.dr. Noorwati S,SpPD. KHOM) & Rumah Kanker. 2009 .http://unordinary-word.diakses pada tanggal 19 Januari 2016
Dianada, R, (2009). Mengenal Seluk beluk Kanker. Yogyakarta : Katahati Eismann, J., Heng, Y. J., Fleischmann-Rose, K., Tobias, A. M., Phillips, J., Wulf, G
Friska Wulandari, (2017). Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) Mahasiswi. Jurnal Ilmiah Kebidanan Edisi Januari 2017. Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta.
H. Nurarif, Amin., Kusuma Diagnosa Medis dan Nanda NIC-NOC edisi1.Mediacation, Jogjakarta, Hardhi. 2015. Aplikasi Asuhan Keperawatan Berdasarkan.
______________2015. Infodatin. Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI, Stop Kanker. Diakses dari http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/infodatin/infodatin kanker.pdf. Pada tanggal 24 September 2017
______________2015. Infodatin. Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI. Bulan Peduli KankerPayudara.Diaksesdari http://www.depkes.go.id/download.php?file=download/pusdatin/infodatin/infodatin bulan peduli kanker payudara_2016.pdf. Pada tanggal 26 September 2017
Lusa, (2009). Tentang Anatomi dan Fisiologi Payudara. (Online), (http://www.lusa.web.id/anatomi-dan-fisiologi-payudara, diakses 07 Oktober 2015)
Lestari, T, (2015). Kumpulan Teori Untuk Kajian Pustaka Penelitian Kesehatan. Yoyakarta: Nuha Medika.
M.Kansal, K. J, (2019). Interdisciplinary management of transgender individuals at risk for breast cancer: case reports and review of the literature. Clinical Breast Cancer, 19(1), e12–e19
Notoatmodjo Soekedjo, (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan.Jakarta: Rienka Cipta
Nina Siti Mulyani, (2013). Kanker Payudara dan PMS pada Kehamilan. Jakarta Nuha Medika
Noormindhawati L. Tahukah Anda? Makanan Berbahaya untuk Kanker. Jakarta Timur: Dunia Sehat; 2014.
Notoatmodjo, S, (2018) “Metode Penelitian Kesehatan”. Jakarta: Rineka Cipta.
Perry CS, Otero JC, Palmer JL, Gross AS. Risk Factors for Breast Cancer in East Asian Wom en Relative to Women in the West. Asia-Pa cific Journal of Clinical Oncology. 2009;5(4)
R. Tri Rahyuning Lestari at al, (2019). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan menggunkan media audiovisual terhadap pengethauan remaja putri tentang pemeriksaan payudara sendiri (Sadari).
Suryaningsih & Bertiani, (2009). Kupas Tuntas Kanker Payudara. Yogyakarta: Paradigma Indonesia
Sulastri, (2012). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Menggunakan Video Dalam Pemeriksaan
Payudara Sendiri (Sadari) Terhadap Perubahan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri.
Sutjipto, (2008). Permasalah Deteksi Dini dan Pengobatan Kanker Payudara. (online). (http://www.dharmais.co.id .diakses tanggal 07 Oktober 2015 )
Sab”ngatun dan Lilik Hanifah, (2019). Hubungan antara pengetahuan kader posyandu tentang kanker payudara dengan Sadari
Ulfah, K, (2021). Pendidikan Agama Islam kepada Anak Jalanan. Iain Kudus, 2(8), 15–17
WHO, (2008). Breast Cancer: Prevention and Control. (Online). (http://www.who.int/cancer/detection/breastcancer/en/index1.html diakse 07 Oktober 2015).
Wawan A & Dewi. (2011) Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.
Wulandari, P dan Ayu, S.M. 2017. Hubungan Tingakt pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) Mahasiswa. http://eprints.uad.ac.id/5412/1/19.%20 hubungan %20 tingkat %20 penegtahuan %20 dan %20 sikap %20 dengan %20 perilaku %20 pemeriksaan %20 payudara %20 sendiri %20%28 sadari %29%20mahasiswi.pd
Yuni, (2015). Pengertian Hipotesis Menurut Para Ahli.http://www.asikbelajar.com .diakses pada tanggal 25 Januari 2015
Zaidin.Ali. (2010). “Dasar-dasar pendidikan kesehatan masyarakat & promosi kesehatan” yogyakarta: Trans info media
