ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND THE JOBS OF THE FUTURE: PREPARING YOUNG MODERATES FOR CHANGE

Nur Kumala Dewi; Novita Wulandari

doi:10.53625/jirk.v5i4.10725

Authors

Nur Kumala Dewi Universitas Saintek Muhammadiyah, Indonesia
Novita Wulandari Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

DOI:

https://doi.org/10.53625/jirk.v5i4.10725

Keywords:

Kecerdasan Buatan (AI), Generasi Muda Moderat, Pekerjaan Masa Depan

Abstract

Perkembangan pesat artificial intelligence (AI) membawa perubahan besar pada berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia kerja. Otomatisasi dan robotisasi yang didorong oleh AI diprediksi akan menggantikan banyak pekerjaan yang saat ini dilakukan oleh manusia menimbulkan kekhawatiran tentang masa depan pekerjaan, terutama bagi generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana AI akan memengaruhi dunia kerja di masa depan dan bagaimana pendidikan karakter dan moderasi beragama dapat membantu generasi muda dalam menghadapi perubahan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yakni dengan studi literatur. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis dalam tiga tahapan yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan tantangan etika, sosial, dan pendidikan yang muncul seiring dengan perkembangan AI, serta strategi pendidikan dan kebijakan yang diperlukan untuk mempersiapkan generasi muda. Kolaborasi lintas sektor menjadi kunci dalam menghadapi tantangan ini, yaitu pemerintah, lembaga pendidikan, dan sektor swasta bekerja bersama untuk memastikan bahwa generasi mendatang memiliki fondasi yang kuat untuk menghadapi era AI dengan keyakinan dan kesuksesan. Dengan demikian, pentingnya upaya bersama dalam mempersiapkan generasi muda untuk masa depan yang dipengaruhi oleh AI di PD Multi Ras.

References

Alfaqi, M. Z. (2016). Mendorong Peran Pemuda dalam Pencegahan Korupsi Melalui Pendidikan Anti Korupsi. JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan), 1(1), 19-24.

Al-Khowarizmi, S., & Lubis, A. R. (2023). Artificial Intelligence. umsu press.

Askana Fikriana, M. H. (2023). Urgensi Memahami Moderasi Beragama Bagi Generasi Muda. Prof. Dr. Hj. Binti Maunah, M. Pd. I, 13.

Dewi, N. K. . (2021). Decision Support System to Determine the Right Department in Higher Education Based on the Interests and Talents of Prospective Students by Applying the AHP Method. International Journal of Educational Research &Amp; Social Sciences, 2(1), 118–124. https://doi.org/10.51601/ijersc.v2i1.23

Farwati, M., Salsabila, I. T., Navira, K. R., & Sutabri, T. (2023). Analisa Pengaruh Teknologi Artificial Intelligence (Ai) Dalam Kehidupan Sehari-Hari. JURSIMA, 11(1), 39-45.

Finaka, A. W. (2023). Pemuda Dominasi Penduduk Indonesia. https://indonesiabaik.id/infografis/pemuda-dominasi-penduduk-indonesia#:~:text=Pemuda%20di%20Indonesia,tahun%20atau%20disebut%20sebagai%20pemuda. Diakses pada 26 April 2024.

Lubis, M. S. Y. (2021, August). Implementasi Artificial Intelligence Pada System Manufaktur Terpadu. In Prosiding Seminar Nasional Teknik UISU (SEMNASTEK) (Vol. 4, No. 1, pp. 1-7).

Mangasak, A., & Angelin, R. (2023). TANTANGAN DAN PELUANG ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) UNTUK MASA DEPAN. PROSIDING UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA TORAJA, 3(3), 26-34.

Pare, A., & Sihotang, H. (2023). Pendidikan Holistik untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dalam Menghadapi Tantangan Era Digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 27778-27787.

Pratama, A. S., Sari, S. M., Hj, M. F., Badwi, M., & Anshori, M. I. (2023). Pengaruh Artificial Intelligence, Big data dan otomatisasi terhadap kinerja SDM di Era digital. Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen, 2(4), 108-123.

Pratamaputra, E. (2023). ARTIFICIAL INTELLIGENCE DAN STRATEGI BUDGETING: KOLABORASI DALAM MEMAKSIMALKAN INVESTASI GENERASI MUDA. Prosiding Caption, 2, 78-91.

Rachmadana, S. L., Putra, S. A. A., & Difinubun, Y. (2022). Dampak Artificial Intelligence Terhadap Perekonomian. FAIR: Financial and Accounting Indonesian Research, 2(2), 71-82.

Rajani, F. (2023). Mewujudkan Generasi Emas 2045 Melalui Bahasa dan Sastra. https://balaibahasakalteng.kemdikbud.go.id/mewujudkan-generasi-emas-2045-melalui-bahasa-dan-sastra/#:~:text=Generasi%20Emas%202045%20merupakan%20sebuah,dan%20berkarya%20di%20segala%20bidang. Diakses pada 26 April 2024.

Sari, I. N., Lestari, L. P., Kusuma, D. W., Mafulah, S., Brata, D. P. N., Iffah, J. D. N., ... & Sulistiana, D. (2022). Metode penelitian kualitatif. Unisma Press.

Suprayitno, A., & Wahyudi, W. (2020). Pendidikan karakter di era milenial. Deepublish.