PENGEMBANGAN E-MODUL MENGGUNAKAN VIDEO BERBASIS WONDERSHARE FILMORA MATERI TEKS EKSPLANASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

Authors

  • Jaja Sudarjat PGSD FKIP Universitas Pakuan
  • Nanda Dwi Lestari PGSD FKIP Universitas Pakuan
  • Raden Teti Rostikawati PGSD FKIP Universitas Pakuan

Keywords:

E-module, Wondershare Filmora, Explanatory Text

Abstract

The purpose of this study is to develop an e-module using Wondershare Filmora- based video explanatory text material, so that it is feasible to be tested and effective to be able to improve students' learning outcomes. This research method uses the Research and Development (R&D) method with the ADDIE (analysis, design, development, implementation and evaluation) development model. This research involved 30 students and in the process of validation and trial of the e- modules that have been developed. Validation was carried out by validators, namely material experts, teacher subject matter experts, linguists, and media experts, with the validation results of 92% of the subject matter experts, 100% of teacher subject matter experts, 92% of linguists, and media experts of 97% with an average result of 95.25% which was included in the "Very Feasible" criteria. It was strengthened by the results of student respondents of 100% and teacher responses of 100% included in the category of "Very Good". Similarly, the average result of the N-Gain value is 0.85 in the category "Effective". From the results of the research, it can be concluded that the e-module uses Wondershare Filmora- based videos that were developed effectively and practically to be used in measuring students' understanding of explanatory text material

References

Aulia, A., & Andromeda, A. (2019). Pengembangan E-Modul Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Multirepresentasi dan Virtual Laboratory pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit untuk Kelas X SMA/MA. Edukimia, 1(1), 94–102.

https://doi.org/10.24036/ekj.v1. i1.a34 diakses Senin 21 Oktober 2024 pukul 08.45 WIB.

Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model. Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2124 diakses pada hari Senin 28 Oktober 2024 pukul 16.17 WIB

Diniyatuzzahro, & Rachmadyanti, P. (2023). Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Wondershare Filmora Pada Materi Penegenalan Asean Kelas Vi Sekolah Dasar. JPGSD:Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 11(11), 2288–2301. diakses hari Sabtu 26 April 2025 pukul 21.40 WIB

Dirga Permana, A., Fatoni Jaya Riansyah, R., Nadia, T., & Fahmi Kurnia, K. (2022). Pembuatan Stiker dan Video Promosi Untuk UMKM di Kelurahan Pinang Jaya Kecamatan Kemiling Kota Bandar Lampung. Jurnal Abdi Masyarakat Saburai. Diakses pada Rabu 29 Januari 2025 pukul 19.24 WIB

Fujiarti, A., Meilania, D. K., Angraeni, M., & Umah, R. N. (2024). Literatur Review : Pengaruh Penggunaan E-Modul Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Jendela Pendidikan, 4(01), 83–89. https://doi.org/10.57008/jjp.v4i01.694 diakses hari Sabtu 26 April 2025 pukul 23.00 WIB

Luh, N., Fitriani, P., & Yudiana, K. (2022). Video Pembelajaran Berbasis Pembelajaran IPA Peserta didik Kelas V Wondershare filmora https://ejournal.undiksha.ac.id/in dex.php/JJPGSD/article/view/43 386 diakses pada hari Senin 14 Oktober 2024 pukul 08.38 WIB Mulyasa, H. E. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka. Bumi Aksara. Diakses pada Kamis 19 Desember 2024 pukul 13.50 WIB

N.K. Juliani, I.G.P. Sudiarta, & N.N. Nuadi. (2023). Pengembangan E-Modul Interaktif Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Untuk Meningkatkan Numerasi Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Matematika Indonesia, 12(1), 72–83. https://doi.org/10.23887/jppmi.v12i1.933 diakses pada hari Sabtu 10 Mei 2025 pukul 12.31 WIB

Nur Rohmah, P., Hidayat, S., Subhan Pamungkas, A., & Wilujeng, H. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran Stop Motion Dengan Aplikasi Wondershare filmora Pada Mata Pelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains,6.https://doi.org/10.21154/ibr iez.v6i2.181 diakses pada hari Sabtu 19 Oktober 2024 pukul 11.40 WIB

Nyoman, L., Kusuma, P., Astawan, I. G., & Suarjana, I. M. (2021). Belajar Ekosistem dengan Media Pembelajaran Audiovisual Berbasis Aplikasi Filmora untuk Siswa Sekolah Dasar. Diakses pada Kamis 19 Desember 2024 pukul 15.09 WIB

Pangesti, A. D. (2019). Research and Development: Penelitian yang Produktif Dalam Dunia Pendidikan.Researchgate, https://doi.org/10.13140/RG.2.2. 28521.44640 diakses pada hari Senin 28 Oktober 2024 pukul 17.05 WIB

Rosnaeni, R. (2021). Karakteristik dan Asesmen Pembelajaran Abad 21. Jurnal Basicedu, https://doi.org/10.31004/basiced u.v5i5.1548 Diakses pada hai Senin 14 Oktober 2024 pukul 14.00 WIB.

Downloads

Published

2025-06-24

How to Cite

Jaja Sudarjat, Nanda Dwi Lestari, & Raden Teti Rostikawati. (2025). PENGEMBANGAN E-MODUL MENGGUNAKAN VIDEO BERBASIS WONDERSHARE FILMORA MATERI TEKS EKSPLANASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR . Journal of Innovation Research and Knowledge, 5(1), 1093–100. Retrieved from https://mail.bajangjournal.com/index.php/JIRK/article/view/10573

Issue

Section

Articles