PENGARUH PROGRAM DIVISI BAHASA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ASING SISWA KELAS XI MA DARUNNAJAH CIPINING BOGOR
Keywords:
Program Divisi Bahasa, Prestasi Bahasa AsingAbstract
Bahasa adalah kunci ilmu dan sarana paling mukhtahir untuk menjelajahi dunia. Divisi bahasa adalah bagian sebuah organisasi siswa yang bertanggung jawab untuk menjadi penggerak roda utama berjalannya bahasa di lingkungan sekolah khususnya kalangan siswa yang memiliki peran dalam hal keefektifan pembelajaran bahasa tersebut. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui seberapa pengaruh program divisi bahasa terhadap prestasi belajar siswa. Adapun metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survey dan teknik analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa persamaan Y=62,259 + 0,330X berarti terdapat pengaruh yang signifikan. Nilai koefisien korelasi sederhana dari r_xy = 0,780 koefisien mengandung makna bahwa 60,9% yang mempengaruhi program divisi bahasa terhadap prestasi belajar bahasa asing dan 30,1% dipengaruhi oleh faktor lain
References
Rauf, Rusdin. 2013. Sanitasi Pangan yang Aman. Jakarta : Dian Rakyat.
Hermawan. H. Brahmanto. E dan Faizal H. 2018. Pengantar Manajemen Hospitality. Pekalongan : Penerbit : NEM
Bagiyono. 2012. Pariwisata dan Perhotelan. Bandung : Alfabeta.
Novany, 2009. Peranan Housekeeping Departement Dalam Menangani Higiene Dan Sanitasi Kamar Di Emerlanad Internasional Hotel
Mularsari, Ardi. 2022. Hygiene dan Sanitasi Hotel. Lembaga Penerbitan Universitas Nasional (LPU – UNAS) : Jakarta Selatan.
Amaliyah, N. (2017). Penyehatan Makanan dan Minuman. Yogyakarta : Deepublish.
Tarigan, 2017. Peranan Room Attendant Dalam Mengani Hygiene dan Sanitasi Kamar di Hotel Emerald Garden Medan.
Chandra, Budiman. 2015. Pengantar Kesehatan Lingkungan, Jakarta : EGC.
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Bisnis. Bandung : Alfabeta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Cakrawala Ilmiah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.