ASTUTY, A. PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN SECARA EFEKTIF PADA SISWA DOWN SINDROME DI KELAS INKLUSI. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, [S. l.], v. 1, n. 10, p. 2873–2882, 2022. DOI: 10.53625/jabdi.v1i10.5294. Disponível em: https://mail.bajangjournal.com/index.php/J-ABDI/article/view/5294. Acesso em: 5 jul. 2025.