Astuty, A. 2022. PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN SECARA EFEKTIF PADA SISWA DOWN SINDROME DI KELAS INKLUSI. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. 1, 10 (Mar. 2022), 2873–2882. DOI:https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i10.5294.