PEMBERDAYAAN KADER DALAM STIMULASI TUMBUH KEMBANG  BAYI DAN BALITA DENGAN METODE PIJAT BAYI SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BAYI DAN BALITA DI POSYANDU MAWAR SEDAYU, BANTUL

Dechoni Rahmawati; Fatimah Dewi Anggraeni; Eniyati; Ratna Prahesti

doi:10.53625/jabdi.v1i8.950

Authors

Dechoni Rahmawati Fakultas Kesehatan Program Studi Kebidanan, Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Fatimah Dewi Anggraeni Fakultas Kesehatan Program Studi Kebidanan, Universitas Jenderal Achmad Yani
Eniyati Fakultas Kesehatan Program Studi Kebidanan, Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Ratna Prahesti Fakultas Kesehatan Program Studi Kebidanan, Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i8.950

Keywords:

Bimbingan, Klien Pemasyarakatan, Balai pemasyarakatan

Abstract

Latar Belakang: Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemberdayaan kader dalam stimulasi tumbuh kembang bayi dan balita melalui pijat bayi. Pijat bayi merupakan salah satu stimulasi yang dapat digunakan untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan bayi dan balita. Anak yang mendapat banyak stimulasi pertumbuhan dan perkembangannya akan lebih optimal daripada anak yang tidak mendapat stimulasi tersebut. Tujuan Kegiatan: Untuk mengetahui pengetahuan kader terkait pijat bayi. Metode Kegiatan: Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan. Tahap persiapan meliputi pengurusan izin, studi pendahuluan, pengumpulan bahan, dan persiapan alat dan bahan, serta koordinasi dengan pihak terkait. Tahap pelaksanaan kegiatan adalah melakasanakan penyuluhan pengabdian melalui media sosial secara daring. Tahap Evaluasi dilaksanakan dengan cara mengevaluasi hasil dari pengetahuan dan keterampilan kader dalam melaksanakan stimulasi tumbuh kembang dengan metode pijat bayi. Hasil luaran dari pengabdian ini berupa draft poster yang akan di HKI kan. Hasil: Kegiatan ini diikuti oleh 15 peserta. Berdasarkan hasil pretest didapatkan rata-rata nilai pretest tentang pijat bayi dari peserta adalah 67 sedangkan setelah dilakukan pemberian materi dan demonstrasi pijat bayi, nilai posttest tentang pijat bayi pada peserta meningkat yaitu 80.

References

Azwar, S. (2014). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Bappenas, R.I. 2013. Kerangka Kebijakan Gerakan Sadar Gizi dalam Rangka Seribu Hari Pertama Kehidupan (1.000 HPK).

Depkes RI, 2017. Pemantauan Pertumbuhan Anak. Jakarta : Direktorat Gizi Mastarakat.

Hasan, Maimunah. (2011). Pendidikan Anak Usia Dini. Jogjakarta: DIVA press

Hastuti, Dwi. 2008. Pengasuhan: Teori, Prinsip dan Aplikasinya. Bogor: Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen, Fakultas Ekologi Manusia, Institut Pertanian Bogor.

Hautvast, J. LA. 2010. Severe linear growth retardation in rural Zambian children:the influence of biological variables. Am J Clin Nutr, 71,pp.550-9.

Kemenkes, RI. 2010. Pedoman Kader Seri Kesehatan Anak. Jakarta: Kementrian Kesehatan RI.

Kemenkes, R.I. 2012. Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar. Jakarta : Departemen Kesehatan Direktorat Jenderal Pembinaan Kesehatan Masyarakat.

Kemenkes, RI. 2014. Pedoman Gizi Seimbang. Jakarta : Kementrian Kesehatan RI.

Kemenkes RI. (2015). Kesehatan dalam Kerangka Sustainable Development Goals (SDGs), Jakarta: Rakorpor Kementrian Kesehatan RI.

Kemenkes, RI. 2017. Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS). 2013. Jakarta: Badan Penelitian dan Perkembangan Kesehatan

Suyadi. (2010). Psikologi Belajar Anak Usia Dini. Yogyakarta : PEDAGOGIA

Soetjiningsih. 2013. Tumbuh Kembang Anak. EGC.Roesli Utami, 2008. Pedoman Pijat Bayi. Trubus Agriwidya : Jakarta

Yayasan Surya Kanti Deteksi Dini Tumbuh Kembang Balita, Pemeriksaan dan Perangsangan (Stimulasi Usia 4-60 Bulan) Edisi khusus. Bandung : Pusat Pengembangan Potensi Anak (PUSPPA)