PENGUATAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PEMBANGUNAN KEMARITIMAN UNTUK MASYARAKAT PERUMAHAN PONDOK ASRI MANGGAR

Authors

  • Destyariani Liana Putri Prodi Teknik Kelautan, Institut Teknologi Kalimantan
  • Luh Putri Adnyani Prodi Teknik Kelautan, Institut Teknologi Kalimantan
  • Samsu Dlukha Nurcholik Prodi Teknik Perkapalan, Institut Teknologi Kalimantan
  • Dian Aulia Hidayati Chardiwan Prodi Teknik Kelautan, Institut Teknologi Kalimantan
  • Atha Alfarrasi Prodi Teknik Perkapalan, Institut Teknologi Kalimantan
  • Mohammad Alifiyan Hakiki Prodi Teknik Perkapalan, Institut Teknologi Kalimantan
  • Jeriko Silalahi Prodi Teknik Perkapalan, Institut Teknologi Kalimantan
  • Muhammad Alif Muhaimin Prodi Teknik Perkapalan, Institut Teknologi Kalimantan
  • Riza Abdillah Prodi Teknik Perkapalan, Institut Teknologi Kalimantan
  • Fahmi Ramadhan Prodi Teknik Kelautan, Institut Teknologi Kalimantan

Keywords:

Sekolah, Pengembangan, Kemaritiman

Abstract

Perumahan Pondok Asri merupakan salah satu perumahan di wilayah pesisir Kota Balikpapan. Pada perumahan ini diidentifikasi membutuhkan beberapa penguatan dan pengembangan sumber daya diantaranya adalah edukasi bagi anak-anak terutama terkait kemaritiman. Adapun lingkup bagian dari pengenalan kemaritiman ini meliputi bidang Teknik Kelautan dan Teknik Perkapalan. Kegiatan edukasi ini dilakukan dalam beberapa modul dan pertemuan. Hal ini dilakukan untuk memudahkan peserta dalam memahami materi yang diberikan. Tidak hanya itu, untuk mengukur pemahaman peserta, kegiatan ini juga diberikan tes sebelum dan sesudah kegiatan. Peserta diberikan tes yang berfungsi untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta baik sesudah maupun sebelum diberikannya modul. Dari peserta yang mengikuti kegiatan ini, diketahui bahwa 80% dari peserta memahami materi yang diberikan pada akhir sesi.

References

Anwar, S. (2020). Peningkatan Kompetensi Sosial Mahasiswa melalui KKN. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 8(4), 310-325.

Dewi, R. (2019). Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui KKN. Jurnal Pendidikan Tinggi, 7(3), 210-225.

Herdiansyah, H. (2017). Interaksi Mahasiswa dan Masyarakat dalam KKN: Studi Kasus di Desa X. Jurnal Sosial dan Humaniora, 6(1), 45-60.

Kartika, R., & Widodo, T. (2017). Strategi Pemberdayaan Masyarakat dalam Program KKN. Jurnal Manajemen Pembangunan, 6(2), 140-155.

Mulyadi, D. (2019). Kolaborasi Mahasiswa dan Masyarakat dalam Program KKN. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 7(1), 65-80.

Nugroho, A. (2018). Evaluasi Dampak KKN terhadap Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat Desa. Jurnal Ekonomi dan Pembangunan, 9(1), 55-70.

Rahman, A. (2018). Evaluasi Program KKN dalam Meningkatkan Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Pemberdayaan Sosial, 7(2), 115-130.

Santoso, B. (2020). Pemberdayaan Potensi Lokal melalui KKN. Jurnal Pengembangan Masyarakat, 8(2), 89-102.

Setiawan, I. (2018). Peran Mahasiswa sebagai Agen Perubahan dalam KKN. Jurnal Ilmu Sosial dan Politik, 10(3), 190-205.

Suryadi, A., & Supriyanto, H. (2018). Peran KKN dalam Pemberdayaan Masyarakat Desa. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 5(2), 120-135.

Downloads

Published

2024-12-11

How to Cite

Putri, D. L., Luh Putri Adnyani, Samsu Dlukha Nurcholik, Dian Aulia Hidayati Chardiwan, Atha Alfarrasi, Mohammad Alifiyan Hakiki, Jeriko Silalahi, Muhammad Alif Muhaimin, Riza Abdillah, & Fahmi Ramadhan. (2024). PENGUATAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PEMBANGUNAN KEMARITIMAN UNTUK MASYARAKAT PERUMAHAN PONDOK ASRI MANGGAR. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(7), 1081–1086. Retrieved from https://mail.bajangjournal.com/index.php/J-ABDI/article/view/9154

Issue

Section

Articles