WORKSHOP KOMPUTER ANIMASI: MENINGKATKAN KREATIVITAS DI ERA DIGITAL BAGI MAHASISWA FKIPK IAKN TORAJA

Authors

  • Srivan Palelleng Fakultas Teknik, UKI Toraja
  • Parea Russan Rangan Fakultas Teknik, UKI Toraja
  • Alexander Te’dangan Fakultas Teknik, UKI Toraja
  • Juprianus Rusman Fakultas Teknik, UKI Toraja
  • Eko Suripto Pasinggi Fakultas Teknik, UKI Toraja

Keywords:

Computer, Animasi, Canva, Digital, Kreativitas, Mahasiswa

Abstract

Computer animasi merupakan bidang teknologi yang memanfaatkan komputer untuk menciptakan, mengedit, dan menghasilkan animasi. Teknologi ini memainkan peran penting dalam berbagai sektor, termasuk pendidikan, dengan potensi untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar anak. Salah satu media pembelajaran yang dapat memanfaatkan teknologi animasi adalah aplikasi Canva, yang menyediakan berbagai fitur untuk mendesain media pembelajaran secara mudah dan praktis. Di IAKN Toraja, khususnya di Program Studi PAUD FKIPK, ditemukan tantangan berupa rendahnya keterampilan mahasiswa dalam memanfaatkan animasi untuk mendesain media pembelajaran. Untuk menjawab tantangan tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat berupa Workshop Komputer Animasi dirancang dengan tujuan meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menggunakan Canva untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis animasi. Melalui pelatihan ini, peserta diberikan pengetahuan dasar dan pengalaman praktis dalam mendesain animasi sederhana yang menarik. Hasil dari kegiatan ini dapat memberdayakan mahasiswa untuk mendukung proses pembelajaran dengan kreativitas dan inovasi yang lebih baik, sehingga menghasilkan media pembelajaran yang efektif dan menarik bagi anak didik.

References

Dai, Roviana H, Tajuddin Abdillah, Rampi Yusuf, Rahman Takdir, Budiyanto Ahaliki, Idris Buhang, Risma Aulia, and Ishak Tolingguhu. “Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Canva Bagi Guru SDN 2 Limboto,” n.d.

Fahmi, Muhammad, Yamin Nuryamin, Muhammad Rezki, and Siti Nurdiani. “Membuat Video Animasi Penjualan dengan Canva Pada Karang Taruna Rw.06 Jalan Mampang Prapatan” 1, no. 1 (2024).

Heni Susilowati, Ratnaningrum, and Asnawi Hidayat. “Mengembangkan Pembelajaran Interaktif Dan Menyenangkan Untuk Meningkatkan Skill Guru SDI PK Muhammadiyah Delanggu.” Community: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 4, no. 2 (July 31, 2024). https://doi.org/10.51903/community.v4i2.551.

Istiqomah, Attin, Rini Endah Sugiharti, and Rima Rikmasari. “Pelatihan Pembuatan Media

Pembelajaran Ict Berbasis Video Animasi Melalui Aplikasi Canva.” An-Nizam 2, no. 2 (August 17, 2023): 49–59. https://doi.org/10.33558/an-nizam.v2i2.6140.

Marlina, Dwi, Alusyanti Primawati, Za’imatun Niswati, and Ilham Deanova. “Penggunaan Aplikasi Canva Pada Pembuatan Media Pembelajaran Di Taman Kanak-kanak (TK).” Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat 2, no. 3 (April 14, 2024). https://doi.org/10.30998/ks.v2i3.2667.

Palelleng, Srivan, Gideon A.N. Pongdatu, Juprianus Rusman, Suryaningsih Patandung, Eko Suripto Pasinggi, Melki Garonga, Samrius Upa, Irene Devi Damayanti, and Semuel Yacobus Padang. “Workshop Pengelolaan Website Dan Media Sosial Dalam Bingkai Moderasi Beragama Di Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Kristen IAKN.” Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, no. 2 (January 22, 2024): 106–14. https://doi.org/10.47178/tongkonan.v2i2.2305.

Rijal, H Abd. “PKM Pelatihan Pembuatan dan Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital bagi Guru di SMK Negeri 7 Takalar,” n.d.

Saiful, Saiful, Hamid Ismail, Muh Arief Mukhsin, Rina Asrini Bakri, and Andi Mulawakkan Firdaus. “Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Kreatif Bagi Guru-Guru Di Kecamatan Bulukumpa.” Jurnal SOLMA 12, no. 1 (April 30, 2023): 89–98. https://doi.org/10.22236/solma.v12i1.10168.

Downloads

Published

2024-12-01

How to Cite

Srivan Palelleng, Parea Russan Rangan, Alexander Te’dangan, Juprianus Rusman, & Eko Suripto Pasinggi. (2024). WORKSHOP KOMPUTER ANIMASI: MENINGKATKAN KREATIVITAS DI ERA DIGITAL BAGI MAHASISWA FKIPK IAKN TORAJA. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(7), 923–928. Retrieved from https://mail.bajangjournal.com/index.php/J-ABDI/article/view/9022

Issue

Section

Articles