WORKSHOP PENYUSUNAN E-BOOK DENGAN SIGIL BAGI GURU SMAN 1 GONDANG MOJOKERTO

Meilantifa Meilantifa; Amalia Chamidah; Endrayana PL Emanuel; Suhartono Suhartono; Herfa MD Soewardini

Authors

Meilantifa Meilantifa Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Amalia Chamidah Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Endrayana PL Emanuel Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Suhartono Suhartono Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Herfa MD Soewardini Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Keywords:

Workshop, E-book, Sigil, Guru SMAN 1 Gondang Mojokerto

Abstract

Guru-guru MTs Yappi Mulusan Gunung Kidul Yogyakarta sebanyak 87,5% orang menyatakan setuju bahwa saat Menyusun e-modul untuk pembelajaran blended learning dengan mengguankan software Sigil mudah dan sederhana dalam pengoperasiannya. Pelatihan yang lain untuk guru-guru pada pengabdian yang diadakan di LabSchool UPI Purwakarta diperoleh hasil sangat baik(rerata 80%) yaitu pembuatan e-book menggunakan sigil dengan memadukan tiga macam aplikasi membuahkan hasil buku digital yang mudah dimengerti. Langkah awal dari kegiatan ini adalah koordinasi tim pelaksana . Tahapan persiapan, tim Dosen pelaksana kegiatan pengabdian mengawali kegiatan dengan ceramah. Pada akhir kegiatan, mahasiswa membagikan sertifikat kepada para peserta pelatihan. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah para guru SMAN 1 Gondang mendapatkan manfaat tentang pentingnya penyusunan e-book dalam pembelajaran baik bagi guru dan siswa.

References

A. Y. Souisa, “Teknologi Digital: Definisi, Contoh, Macam-macam, Kelebihan,”finansialku.com, 2021. [Online]. Available: https://www.finansialku.com/teknologi- digital-definisi-contoh-macam-macam-kelebihan/#Perkembangan_Teknologi_Digital. [Accessed: 14-Dec-2021].

L. D. Herliandry, Nurhasanah, M. E. Suban, and K. Heru, “Transformasi Media Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19,” J. Teknol. Pendidik., vol. 22, no. 1, pp. 65– 70, 2020.

Asrowi, A. Hadaya, and M. Hanif, “The impact of using the interactive e-book on students’ learning outcomes,” Int. J. Instr., vol. 12, no. 2, pp. 709–722, 2019.

N. Shiratuddin, M. Landoni, F. Gibb, and S. Hassan, “E-Book Technology and Its Potential Applications in Distance Education,” Glasgow, 2004.

Salmaa, “Pengertian Ebook: Fungsi, Tujuan, Format, dan Cara Membuat Ebook,” https://penerbitdeepublish.com/, 2021. [Online]. Available: https://penerbitdeepublish.com/pengertian-ebook/. [Accessed: 06-Jun-2022].

M. Harman, “Importance of eBooks in education - Kitaboo,” https://kitaboo.com/, 2018. [Online]. Available: https://kitaboo.com/importance-of-ebooks-in-education/. [Accessed: 06- Jun-2022].

R. S. Darma, A. Setyadi, I. Wilujeng, Jumadi, and H. Kuswanto, “Multimedia Learning Module Development based on SIGIL Software in Physics Learning,” J. Phys. Conf. Ser., vol. 1233, no. 1, 2019.

P. Yaniawati, J. Al-Tammar, S. Z. M. Osman, I. I. Supianti, and A. S. Malik, “Using of sigil software in math education: e-module development and effects on self-regulated learning skills,” J. Educ. Gift., vol. 9, no. 3, pp. 251–268, 2021.

Ahmad Indra Harahap, “CARA PEMBUATAN E-BOOK (Electronic Book) DENGAN MEMANFAATKAN FITUR SIGIL Ver 0.9.4 FORMAT EPUB,” J. Fasilkom, vol. 10, no. 3, pp. 228– 234, 2020.

S. Subiyantoro, Panduan membuat E-BOOK menggunakan SIGIL. UNIVETBANTARA, 2018.

N. Masta, S. S. Lumbantobing, T. Guswantoro, and N. Daniaty, “Mempersiapkan Blended Learning Melalui Pelatihan Pembuatan E-Modul untuk Guru Madrasah Tsanawiyah YAPPI Mulusan,” J. Comunita Serv., vol. 2, no. 1, pp. 265–281, 2020.

N. F. D. Putri Fitriasari; Fuadiah Destiniar; Misdalina, Misdalina; Rohana, Rohana; Tika Dwi Nopriyanti, “Pelatihan Pembuatan Buku Elektronik (E-Book) dengan Aplikasi Flipbook Bagi Guru Sekolah Menengah,” Community Educ. Engagem. J., vol. 2, no. Vol. 2 No. 2 (2021): April, pp. 11–20, 2021.

H. P. Pratama et al., “Pelatihan pembuatan buku digital bagi guru produktif Lab School UPI, Purwakarta,” vol. 6, no. 9, pp. 1585–1599, 2021.

M. Yunus, A. Hapsan, Khadijah, and I. Setiawan HR, “Pelatihan Penyusunan Naskah dan Pembuatan E-Modul bagi Guru SMAN 3 Takalar,” Panrannuangku J. Pengabdi. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 6–16, 2021.

M. Wijayanti, “Pengembangan E-book IPA Fisika Berbasis Program Sigil Peserta Didik SMPN 23 Simbang Kabupaten Maros,” Semin. Nas. Fis. 2018, pp. 1–5, 2018.

D. R. Aisy, F. Farida, and S. Andriani, “Pengembangan E-Modul Berbantuan Sigil Software Dengan Pendekatan Saitifik Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (Spldv),” Edu Sains J. Pendidik. Sains Mat., vol. 8, no. 1, pp. 61–71, 2020.

D. D. Prasetya, “Digital Book-Based Learning Readiness,” J. Teknol. elektro dan Kejurua., vol. 24, no. 2, pp. 60–64, 2015.

A. M. Embong, A. M. Noor, H. M. Hashim, R. M. Ali, and Z. H. Shaari, “E-Books as Textbooks in the Classroom,” Procedia - Soc. Behav. Sci., vol. 47, pp. 1802–1809, Jan. 2012.