IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA FOTO BAGI GURU SMP DI KECAMATAN SUKAMAKMUR, KABUPATEN BOGOR, JAWA BARAT

R.A. Hirmana Wargahadibrata; Retno Widyaningrum; Erry Utomo; Muhamad Aldi Abdillah Al’Asri; Febrianty Dwi Puteri

Authors

R.A. Hirmana Wargahadibrata Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
Retno Widyaningrum Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
Erry Utomo Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
Muhamad Aldi Abdillah Al’Asri Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
Febrianty Dwi Puteri Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta

Keywords:

Teknologi;, Media Pembelajaran, Media Foto, Kurikulum Merdeka

Abstract

Penerapan teknologi memiliki peran yang semakin penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun, kenyataannya menunjukkan bahwa banyak guru masih mengalami kendala dalam memahami dan memanfaatkan teknologi digital, terutama di daerah pedesaan seperti Kecamatan Sukamakmur yang masih sangat terbatas dalam memanfaatkan media pembelajaran. Maka, perlu adanya pelatihan dan pendampingan untuk meningkatkan pengetahuan serta keterampilan guru dalam merancang dan memanfaatkan media pembelajaran menggunakan teknologi, dalam hal ini adalah media foto. Guru SMP di Kecamatan Sukamakmur diberikan materi tentang penggunaan media foto dalam pembelajaran, serta bimbingan dalam pengerjaan tugas media foto yang sesuai guna memberikan ruang kreativitas yang dimiliki. Hasil penugasan yang dikerjakan oleh guru, menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka dengan media foto memberikan dampak positif. Para guru mampu mengaitkan materi pembelajaran dengan media foto yang sesuai. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa karya guru mendapatkan hasil rata-rata 96. Adapun manfaatnya adalah agar guru-guru menjadi lebih terampil dalam merancang tugas yang mendorong siswa untuk berpikir kritis, berkolaborasi, dan mengembangkan kemampuan visual, sehingga dapat memberikan dampak positif dalam pembelajaran di kelas, terutama di Kecamatan Sukamakmur.

References

Alfiani, A. (2019). Landasan Teori Hasil Belajar IPS. Pemanfaatn Media Gambar pada Mata Pelajaran IPS, 5-6.

Aristianto. (2018). Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat TulungAgung. Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat TulungAgung, 23-26.

Dr. Kustandi Cecep, M., & Dr. Darmawan Daddy, M. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Ihsan, M. (2022). Kesiapan Guru Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar. Tugas Mata Kuliah Mahasiswa, 1(1), 37–46. https://doi.org/10.20527/tmkm.v1i1.428

Imam. 9 Desember 2022 https://www.radarbogor.id/2022/12/09/lama-sekolah-di-sukamakmurpaling-rendah-warga-didorong-ikut-pkbm/

Kadaruddin. (t.thn.). Media dan Multimedia Interaktif. Sulawesi Selatan: Pendidikan Deepublish.

Kemendikbud. https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/6824331505561- Latar-Belakang-Kurikulum-Merdeka

Mujab, S. ., v, A. T. R. ., & Gumelar, W. S. . (2023). Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka (Studi Kasus SMK Al Huda Kedungwungu Indramayu). Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(1), 1538–1545. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11166

Nawawi, M. I. (2020). Pengaruh Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar: Tinjauan berdasarkan Karakter Generasi Z. Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: ESaintika, 4(2), 197–210. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.216

Robinson, S., Retno, W., Kunto, I., & Diana, A. (2019). Prinsip Desain Pesan. Jakarta: Universitas Terbuka.

Sunarni, S., & Karyono, H. (2023). Persepsi Guru Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Dasar. Journal on Education, 5(2), 1613-1620.

SUSIANI, Ika Wahyu. Implementasi Kurikulum Merdeka di SMP Darur Rohmah Gandu Mlarak Ponorogo. Proceeding: International Conference on Islamic Studies (ICIS) IAIN Ponorogo, [S.l.], p. 296-306, nov. 2022. ISSN 2656-7229. Available at: . Date accessed: 14 jan. 2023. doi: https://doi.org/10.21154/icis.v0i0.805.

Susilowati, E. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Al-Miskawaih: Journal Of Science Education, 1(1), 115-132.