IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA WEBSITE BAGI GURU SMP DI KECAMATAN SUKAMAKMUR, KABUPATEN BOGOR, JAWA BARAT

Authors

  • Suprayekti Suprayekti Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
  • Kunto Imbar Nursetyo Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
  • Mita Septiani Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
  • Kania Khansa Bakri Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
  • Maryam Awwaluna Rahmah Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta

Keywords:

Pengabdian Masyarakat, Media Website, Media Pembelajaran, Guru SMP

Abstract

Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi meluncurkan "Kurikulum Merdeka” sebagai upaya untuk mengatasi tantangan pendidikan. Namun, penerapan kurikulum merdeka dengan karakteristik fleksibilitas dalam pembelajaran malah menjadi tantangan bagi para guru SMP di Kecamatan Sukamakmur karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan media pembelajaran. Melihat kondisi tersebut Program Studi S1 Teknologi Pendidikan FIP UNJ menyelenggarakan program Pengabdian Kepada Masyarakat dalam rangka membekali pengetahuan dan keterampilan pemanfaatan media pembelajaran website dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka bagi guru SMP di Kecamatan Sukamakmur, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Program ini dilaksanakan dengan metode blended learning (luring dan daring). Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi para guru SMP Kecamatan Sukamakmur, Bogor, Jawa Barat dalam menghadapi tantangan implementasi kurikulum merdeka dengan memanfaatkan media pembelajaran website

References

F. Indriastuti and W. T. Saksono, "Podcast sebagai sumber belajar berbasis audio audio podcasts as audio-based learning resources," Jurnal Teknodik, 2014, pp. 304-314.

Dahratul Laila, "Inovasi Perangkat Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Podcast," Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (SemNas PBSI) - 3, 2021, pp. 7-12, ISSN 978-623-6984-07-9.

S. Mujab, A. T. R. v., and W. S. Gumelar, "Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka (Studi Kasus SMK Al Huda Kedungwungu Indramayu)," Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 2023, 5(1), pp. 1538–1545. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11166

M. I. Nawawi, "Pengaruh Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar: Tinjauan berdasarkan Karakter Generasi Z," Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: E-Saintika, 2020, 4(2), pp. 197–210. https://doi.org/10.36312/e-saintika.v4i2.216.

S. Sunarni and H. Karyono, "Persepsi Guru Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Dasar," Journal on Education, 2023, 5(2), pp. 1613-1620.

E. Susilowati, "Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam," Al-Miskawaih: Journal Of Science Education, 2022, 1(1), pp. 115-132.

Downloads

Published

2024-02-02

How to Cite

Suprayekti, S., Kunto Imbar Nursetyo, Mita Septiani, Kania Khansa Bakri, & Maryam Awwaluna Rahmah. (2024). IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA WEBSITE BAGI GURU SMP DI KECAMATAN SUKAMAKMUR, KABUPATEN BOGOR, JAWA BARAT. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(9), 1897–1904. Retrieved from https://mail.bajangjournal.com/index.php/J-ABDI/article/view/7379

Issue

Section

Articles