PELATIHAN PENGELOLAAN MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DAN PENINGKATAN MOTIVASI MINAT BACA SISWA DI DESA SLIWUNG

Authors

  • Yesi Puspitasari STKIP PGRI Situbondo
  • Dassucik Dassucik STKIP PGRI Situbondo
  • Siti Seituni STKIP PGRI Situbondo
  • Raudhatun Nadiyah STKIP PGRI Situbondo

DOI:

https://doi.org/10.53625/jabdi.v3i5.6617

Keywords:

Manajemen Perpustakaan, Peningkatan Motivasi Minat Baca, Pelatihan

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian salah satunya melalui pengelolaan manajemen perpustakaan di MI Draun Najah di Desa Sliwung yang baik diharapkan perpustakaan diminati siswa, dengan meningkatkan minat baca siswa-siswi, membantu menambah wawasan ilmu pengetahuan keterampilan serta nilai, sikap siswa-siswi dan Guru dalam kualitas mutu lulusan. Metode dalam pengabdian observasi, wawancara, sosialisasi dan menggunakan pendekatan partisipatoris pada warga, guru serta siswa-siswi di MI Darun Najah. Hasil pelaksaanaan kegiatan pengabdian pengelolaan manajemen perpustkaan di ikuti 15 dari mahasiswa PBPMD, 5 guru dan 1 pustakawan serta siswa-siswi di MI Darun Najah Desa Sliwung. Kepala sekolah beserta segenap guru pengajar di MI Darun Najah sangat senang sekali dengan adanya pengelolaan manajemen perpustakaan dalam pengelompokan buku pelajaran disesuaikan rumpun bidang keilmuan, pemberian kode atau buku induk buku pelajaran, pembuatan format peminjaman buku, pencatatan buku pembelajaran yang ada diperpustakaan ke buku besar sesuai bidang keilmuan dan buku tamu di perpustakaan, dekorasi perpustaakan untuk menarik siswa-siswi di sekolah MI Darun Najah Desa Sliwung. Dengan pengelolaan perpustakaan yang baik, dan adanya sosialisasi kepada siswa dan guru tentang manfaat perpustakaan, mereka mulai sedikit termotivasi dan berminat kembali untuk mengelola dan melestarikan budaya wajib membaca diperpustakaan sampai sekarang ini

References

Andi Prastowo. 2012. Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional. Yogyakarta: Diva Press.

Bafadal, I., 2008. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2008 hal

Dian Sinaga.2011. Mengelola Perpustakaan Sekolah. Bandung: Bejana

Hijriani Sianta, 2014. Hubungan Minat Membaca dengan Prestasi Belajar Bahasa ndonesia Siswa Kelas V MIN Kambiolangi Kecamatan Alla’ Kabupaten Enrekang. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin, Makassar, 2014. h. Xii

Syahril. 2017. Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa Perpustakaan Iain Bengkulu. https://bengkuluekspress.com/perpustakaan-iain-bengkulu-terapkan-sistem-digital-library/

Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: PT Rineka Cipta,2010

Nurul Ainun.2021. Pengaruh Manajemen Perpustakaan Terhadap Minat Baca Peserta Didik Kelas Xi Di Mas Ma’arif Lasepang Kabupaten Bantaeng.Skripsi.Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Munawir,2014. Pengaruh Tata Ruang Perpustakaan Terhadap Peningkatan Kunjungan Pemustaka di Perpustakaan Daerah Kabupaten Barru. lmu Perpustakaan, UIN Alauddin Makassar. Skripsi . Musaheri, Pengantar Pendidikan. Yogyakarta : RCiSoD,2007.

Wijayanti,Efendi, dan Warmiyati. 2012. Peningkatan Minat Baca Melalui Peran Perpustakaan Sekolah Dasar Di Desa Cisauk, Tangerang. Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat. Vol. 1, No. 2, November 2012: 109 – 118. Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya.

Downloads

Published

2023-10-03

How to Cite

Yesi Puspitasari, Dassucik, D., Siti Seituni, & Raudhatun Nadiyah. (2023). PELATIHAN PENGELOLAAN MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DAN PENINGKATAN MOTIVASI MINAT BACA SISWA DI DESA SLIWUNG. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(5), 1037–1044. https://doi.org/10.53625/jabdi.v3i5.6617

Issue

Section

Articles