PELATIHAN PENGGUNAAN PROGRAM AUTOGRAPH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
DOI:
https://doi.org/10.53625/jabdi.v3i3.6306Keywords:
Pelatihan, Autograph, Pembelajaran MatematikaAbstract
Kegiatan PkM ini bertujuan untuk melatih guru dan siswa kelas XI SMA Pangeran Antasari untuk menggunakan program autograph dalam pembelajaran matematika. Pelaksanaan PkM ini terdiri dari tiga tahap yaitu: persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap persiapan dilakukan observasi masalah yang berkaitan dengan pembelajaran di SMA Pangeran Antasari serta merancang materi yang dibutuhkan. Tahap pelaksanaan dilakukan penyampaian materi dan pelatihan penggunaan autograph dalam pembelajaran matematika. Tahap evaluasi dilakukan untuk mengetahui kendala selama pelatihan. Hasil dari kegiatan ini didapatkan bahwa guru dan siswa terampil dalam menggunakan autograph dalam pembelajaran matematika
References
Dirganti, D. D & Syaharuddin. Penerapan Software Autograph dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Sebuah Meta-Analisis. Seminar Nasional LPPM UMMAT, 1(1), (2022): 131-139.
Hasibuan, N. H. Pemanfaatan Autograph Sebagai Media Pembelajaran Matematika dengan menerapkan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM). CAHAYA PENDIDIKAN, 2(1), (2016): 34-46.
Irfianti, R & Maarif, S. Penerapan media Software Autograph Dalam Pembelajaran Matematika. eduMATH: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 7(2), (2019): 19-28.
Kumalasari, T, Rambe, I. W, Julia, N. T & Asriati, W. W. Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar dan Media Pembelajaran Matematika Di SMP Pangeran antasari. J-Abdi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(7), (2022): 5673-5680.
Litia, N. Implementasi Media Pembelajaran Autograph Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika. FORDETAK: Seminar nasional Pendidikan: Inovasi Pendidikan di Era Society 5.0. (2022): 73-82.
Siregar, R. F, Ramadhani, R & Elfina, H. Perbedaan Strategi REACT dan Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Software Autograph Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. ELIPS: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 4(1), (2023): 48-57.
Telaumbanua, Y. N & Zendrato, P. S. Analisis Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Aplikasi Autograph. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 2(2), (2019): 354-361.
