PELAKSANAAN IDENTIFIKASI KERUSAKAN BANGUNAN GEDUNG SEKOLAH DASAR DI KOTA PASURUAN, JAWA TIMUR
DOI:
https://doi.org/10.53625/jabdi.v3i2.6002Keywords:
Gedung Sekolah, Lembaga Pendidikan, Identifikasi Kerusakan, Sekolah Dasar, PasuruanAbstract
Gedung sekolah sebagai komponen utama dalam pelaksanaan proses belajar mengajar merupakan salah satu faktor yang berpengaruh besar dalam menentukan mutu suatu lembaga pendidikan, berdasarkan hal tersebut maka gedung sekolah memerlukan pemeliharaan secara berkala. Perlu diketahui bahwa di Kota Pasuruan telah terjadi kurang lebih 3 (tiga) kali kejadian gedung sekolah yang runtuh secara tiba-tiba yaitu sekitar tahun 2008, 2016 dan terakhir pada tahun 2019 dimana pada tahun 2019 memakan korban jiwa. Kejadian ini tentunya menjadi trauma bagi siswa dan guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Malang bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi bangunan dan tingkat kerusakan bangunan sekolah dasar di Kota Pasuruan. Terdapat 22 SDN yang menjadi obyek identifikasi kerusakan yang kemudian akan ditindaklanjuti dengan kegiatan penentuan tingkat kerusakan sehingga tercipta ruang belajar mengajar yang aman dan nyaman bagi seluruh warga sekolah.
References
Apriyanti, R., Firman, R., & Slameto, P. J. (2022). DAMAGE ASSESSMENT OF JUNIOR HIGH SCHOOL BUILDING IN BOGOR CITY. Jurnal Hirarchi, 19(01), 4-11.
Ir Dwi Putranto Riau, M. T. (2019). Sertifikat Laik fungsi Bangunan Gedung: Implementasi Kebijakan Perizinan Pemanfaatan Bangunan Gedung di Daerah. Zifatama Jawara.
Kempa, M. (2018). Analisis tingkat kerusakan bangunan gedung sekolah menengah pertama (SMP) di Maluku. ALE Proceeding, 1, 198-203.
Khasanah, A. (2015). Pemasaran jasa pendidikan sebagai strategi peningkatan mutu di SD Alam Baturraden. El-Tarbawi, 8(2), 161-176.
Nurstalis, N., Ibrahim, T., & Abdurrohim, N. (2021). Peran Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di SMP Islam Cendekia Cianjur. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 6(1), 63-76.
Rahayu, S. M., & Sutama, S. (2016). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Varidika, 27(2), 123-129.
Rehan, R., Bastian, E., & Kurniawan, D. (2023). EVALUASI STRUKTUR BANGUNAN SEKOLAH PASCA GEMPA DI MTS MUHAMMADIYAH KAJAI KABUPATEN PASAMAN BARAT. Rang Teknik Journal, 6(2), 218-224.
Rexsa, R. (2022). Evaluasi Kondisi Struktur Bangunan Sekolah Pasca Gempa di MTs Muhammadiyah Kajai Nagari Kajai Kabupaten Pasaman Barat (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT).
Rohiyatun, B. (2019). Standar sarana dan prasarana pendidikan. Jurnal Visionary: Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan, 7(1).
