PENINGKATAN KREATIVITAS MAHASISWA MELALUI PENYUSUNAN INSTRUMEN PENELITIAN
DOI:
https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i2.51Keywords:
Instrumen, Penelitian, Kreativitas & PengabdianAbstract
Instrumen merupakan alat ukur dari sebuah penelitian yang dilakukan. Keberadaan instrumen adalah hal yang tidak bisa dipisahkan dari sebuah penelitian. Karena apa yang menjadi topik pembicaraan dalam penelitian tentu akan tertuang dalam instrumen. Tujuan pelaksanaan pengabdian ini yaitu agar mahasiswa mampu menggali kemampuan yang dimiliki dalam menyusun berbagai instrumen penelitian sesuai dengan bidang ilmu yang ditekuni. Metode pendekatan yang dilakukan yaitu coaching class. Hasil yang diperoleh melalui pelaksanaan pengabdian ini yaitu pengetahuan tentang pentingnya mengetahui pola penyusunan instrumen penelitian yang pada akhirnya tentu akan meringankan proses penyelesaian berbagai kasus dikehidupan sehari-hari bahkan jurusan masing-masing.
References
Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan validitas edisi 4. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gall, M. D., Gall, J. P., & Borg, W. R. (2006). Educational Research: An Introduction, 8th Edition. Educational An Introduction.
Morissan, M. A. (2012). Metode penelitian survei. Jakarta: Kencana.
Saefuddin, A. A. (2012). Meningkatkan Profesionalisme Guru Dengan PTK. Yogyakarta: PT. Citra Aji Parama.
Saleh. (2008). Enam Tradisi Besar Penelitian pendidikan Bahasa. Semarang: UNNES Press.