PKM PELATIHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGKONVERSI SATUAN BAGI SISWA KELAS V SD INP 12/79 BIRU II WATAMPONE
DOI:
https://doi.org/10.53625/jabdi.v2i9.4868Keywords:
Ability, Converting Units, The 5th Grade Students Of SD INP 12/79 BIRU II WatamponeAbstract
The goal would be achieved in this activity was increasing the ability and understanding of the 5th Grade students at SD Inp 12/79 Biru II Watampone in converting units and performing arithmetic operations related to these ones. The methods used in this service were lecture and simulation methods. The results of the service showed that the ability level of students (trainees) after attending the training in converting units was in good category and the weakness of students in converting units was about how to operate the decimal fractions as well as ordinary fractions and mixed fractions, especially in division operations.
References
C. Kereh, dkk. 2013. Identifikasi Kesulitan Belajar Mahasiswa dalam Konten Matematika pada Materi Pendahuluan Fisika Inti. Prosiding Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains VIII
Djamarah , B., S. 2001. Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Drajat, Zakiah, dk. 1995. Metode Khusus Pengajaran Agama Islam,. Jakarta: Bumi Aksara.
Fathimah AZN dan Hayati. 2019. ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL OPERASI HITUNG PECAHAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI MAKASSAR (Studi Kasus Siswa Kelas V SDN Inpres Panaikang II/1 Makassar). Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science, 1 (2), hal 23-31. Doi: 10.52208/klasikal.v1i2.31.
Fitriani, dkk. 2021. Analisis Pemahaman Siswa terhadap Materi Fisika SMA Besaran, Satuan, dan Pengukuran di MAN 2 Kota Jambi. Jurnal Pendidikan: Cermin. DOI: 10.36841/cermin_unars.v5i1.725
Lina Utami. 2016. Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya (KNPMP I)Universitas Muhammadiyah Surakarta, 12 Maret 2016. Prosiding, hal. 246-259.http://adoc.pub_analisis-kesulitan-siswa-smp-kelas-vii-dalam-menye.pdf
Nazarudin. 2007. Manajmen Pembelajaran. Yogyakarta. Teras
N., K., Roestiyah. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Asdi Mahasatya.
Rusilawati, Ani. 2012. Profil Kesulitan Belajar Fisika Pokok Bahasan Kelistrikan Siswa SMA di Kota Semarang. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia. DOI: 10.15294/jpfi.v4i2.163
S. Surosos. 2016. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Mengerjakan Soal-Soal Fisika Termodinamika pada Siswa SMA negeri 1 MagetaN. Jurnal Edukasi Matematika dan Sains. DOI: 10.25273/jems.v4i1.200.
Sidik G dan Wakih A. .2020. KESULITAN BELAJAR MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR PADA OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT. ATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 4 (1) , HAL. 461-470, DOI: 10.35568/naturalistic.v4i1.633.
Surosos. 2016. Analisis Kesalahan Siswa dalam Mengerjakan Soal-soal. Jurnal Edukasi Matematika dan Sains.
Yusuf , T dan Anwar, S. 1995. Metodologi Pengajaran Agama Dan Bahasa Arab. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Usman, B. 2002. Metodologi Pembelajaran Agama Islam. Jakarta: Ciputat Pers.
