OPTIMALISASI PERAN PEMBIMBING SKRIPSI MELALUI COACHING DI PRODI PENDIDIKAN DOKTER
DOI:
https://doi.org/10.53625/jabdi.v2i3.2674Keywords:
coaching, pembimbing, skripsi, metodologi penelitianAbstract
Penyusunan skripsi merupakan tugas akhir yang wajib dipenuhi oleh sebelum memperoleh gelar sarjana. Pelaksanaan proses penyunan skripsi menjadi sangat kompleks yang diwarnai oleh beberapa kendala dalam prosesnya. Hal yang paling krusial adalah peran pembimbing dalam membimbing mahasiswa sehingga mampu menghasilkan suatu karya ilmiah yang berkualitas. Kegiatan coaching ini dilakukan pada hari Senin 13 Juni 2022 secara hybrid dengan daring via zoom meeting dan tatap muka di Ruang Rapat Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Makassar. Peserta pelatihan berjumlah 35 orang dosen pembimbing skripsi. Kegiatan ini melibatkan 2 orang narasumber yang memberikan topik tentang metodologi penelitian, literature searching dan cara publikasi karya ilmiah bersama antara dosen dan mahasiswa. Setelah kegiatan ini, terjadi peningkatan pengetahuan dan pemahaman dosen pembimbing skripsi sehingga diharapkan mampu mengoptimalkan proses pembimbingan skripsi bagi mahasiswa sehinga dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas.
References
Jensen BE, Martin KA, Mann BL, Fogarty T. Easing Your Pain: A Method for Evaluating Research Writing From Students. Meas Phys Educ Exerc Sci [Internet]. 2004 Mar 1;8(1):43–52. Available from: https://doi.org/10.1207/s15327841mpee0801_4
Falconer J, Holcomb D. Understanding undergraduate research experiences from the student perspective: a phenomenological study of a summer student research program. Coll Stud J [Internet]. 2008 Jun 27;42:869+. Available from: https://link.gale.com/apps/doc/A182975281/AONE?u=anon~dba4cd63&sid=googleScholar&xid=d20e4d0e
Kuo Y. Applying a proposal guideline in mentoring English major undergraduate researchers in Taiwan. Int J Evid Based Coach Mentor. 2011;9(1):76–83.
Cramers, Robert J., Prentice-Dunn S. Caring for the Whole Person : Guidelines for Advancing. Coll Stud J. 2007;41(4):771–8.
Dahlan MS. Membuat Protokol Penelitian Bidang kedokteran dan Kesehatan. 2018;
Dobusch L, Heimstädt M, Mayer K, Ross-Hellauer T. Defining predatory journals: no peer review, no point. Vol. 580, Nature. England; 2020. p. 29.
Thompson PJ. How to choose the right journal for your manuscript. Chest. 2007 Sep;132(3):1073–6.
